概要:(2)几何图形:圆。掌握圆的切线的判定和性质,进而掌握两圆公切线的概念及其有关计算;在角与圆的位置关系讨论中,通过图形运动认识圆外角、圆内角、圆周角、弦切角;理解圆周角的概念,初步掌握圆周角定理及其推论;知道弦切角及其性质定理,进一步认识分类讨论的思想方法;探索圆与两条相交直线的位置关系情况,研究特殊位置上图形的度量关系,了解相交弦定理、切割线定理,通过对几个点可以确定一个圆的讨论,认识四点共圆的判定和性质。相信有了上述数学知识的基础,再加上勤奋学习和钻研,学生们一定能尽快渡过高中的适应期,学好高中数学。相关链接:中考数学满分的高中学习 六成的学生获得全国高中联赛一等奖2008年秋季高一年级全国联赛内部培训班www.85jc.com全面认识课改后的高中语代--高一语代同步优化班招生简章“高中三年规划”讲座精彩回顾 8.31 IMO金牌获得者经验交流会回顾高中三年规划答疑贴上一页 [1] [2]
高一新生必读:勤于思索,善于总结,标签:生物学习方法,高中生物学习方法,http://www.85jc.com(2)几何图形:圆。掌握圆的切线的判定和性质,进而掌握两圆公切线的概念及其有关计算;在角与圆的位置关系讨论中,通过图形运动认识圆外角、圆内角、圆周角、弦切角;理解圆周角的概念,初步掌握圆周角定理及其推论;知道弦切角及其性质定理,进一步认识分类讨论的思想方法;探索圆与两条相交直线的位置关系情况,研究特殊位置上图形的度量关系,了解相交弦定理、切割线定理,通过对几个点可以确定一个圆的讨论,认识四点共圆的判定和性质。
相信有了上述数学知识的基础,再加上勤奋学习和钻研,学生们一定能尽快渡过高中的适应期,学好高中数学。
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