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  1. 矛与盾教案设计

  2. [11-18 11:36:35]   来源:http://www.85jc.com  六年级语文教案设计   阅读:8538

概要:四、激情结语,自主作业。同学们,中华文化源远流长,文言文就像一艘大船承载着我们中华民族几千年的文明,与我们现在的白话文相比,文言文好比是根,白话是枝叶,它们之间有着千丝万缕的联系,希望大家能够在今后的课外阅读中继续阅读积累这样的文章,感受传统文化的魅力。作业超市「自主选择1—2题完成」(出示):1、将本文工整地抄写到积累本上。2、将学习本文后的收获和体会工整地写到积累本上。3、搜集你喜欢的成语故事或短小易懂的文言文工整地写到积累本上。【板书设计】古代寓言两则矛与盾★矛— 无不陷 —→ ★顾此失彼、自相矛盾 ★ ←—莫能陷—盾★上一页 [1] [2]

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  四、激情结语,自主作业。

  同学们,中华文化源远流长,文言文就像一艘大船承载着我们中华民族几千年的文明,与我们现在的白话文相比,文言文好比是根,白话是枝叶,它们之间有着千丝万缕的联系,希望大家能够在今后的课外阅读中继续阅读积累这样的文章,感受传统文化的魅力。

  作业超市「自主选择1—2题完成」(出示):

  1、将本文工整地抄写到积累本上。

  2、将学习本文后的收获和体会工整地写到积累本上。

  3、搜集你喜欢的成语故事或短小易懂的文言文工整地写到积累本上。

  【板书设计】

  古代寓言两则

  矛与盾

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  矛— 无不陷 —→ ★顾此失彼、自相矛盾 ★ ←—莫能陷—盾

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