1. 第六册海燕

2. [10-10 23:20:00]   来源：http://www.85jc.com  初二语文教案设计   阅读：8157次

概要：破折号前后都有“呻吟着”，表示意思的反复和跃进。 （4） 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 由对海鸭的描写转到对海鸭的评论，破折号表示意思的转换，同时还起舒缓语气的作用。 （5） 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ “第一个破折号表示追加注释，突出海燕的本质特征。第二个破折号表示意思的廷伸和跃进，海燕从‘叫喊’到‘大笑’‘号叫’，更显示它的革命的乐观和大无畏的气慨。”（教参）这里的“追加注释”，实际上就是解释说明。 （6） 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不注太阳，——是的，遮不注的！ 第一个破折号表示提示下文；第二个破折号表示强调，显示海燕对革命必胜的信心。 （7）——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是海燕的战斗的呐喊，破折号相当于引号，引人注目。 （8）——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 这里的破折号一方面相当于引号，另一方面起到总结全文的作用。上一页 [

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破折号前后都有“呻吟着”，表示意思的反复和跃进。
（4） 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
由对海鸭的描写转到对海鸭的评论，破折号表示意思的转换，同时还起舒缓语气的作用。
（5） 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
“第一个破折号表示追加注释，突出海燕的本质特征。第二个破折号表示意思的廷伸和跃进，海燕从‘叫喊’到‘大笑’‘号叫’，更显示它的革命的乐观和大无畏的气慨。”（教参）这里的“追加注释”，实际上就是解释说明。
（6） 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不注太阳，——是的，遮不注的！
第一个破折号表示提示下文；第二个破折号表示强调，显示海燕对革命必胜的信心。
（7）——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是海燕的战斗的呐喊，破折号相当于引号，引人注目。
（8）——让暴风雨来得更猛烈些吧！
这里的破折号一方面相当于引号，另一方面起到总结全文的作用。

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