概要：(3)、结构坚固的特征，可以从这样几处看出：赵州桥：是造成后一直使用到现在的最古的石拱桥。“大拱的两肩上，各有两个小拱。……大拱由28道拱圈拼成，……其它各道不致受到影响。”卢沟桥：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出过事，足见它的坚固。5、本文在介绍中国石拱桥时，是按照怎样的顺序来安排文章的结构的?(理清本文的说明顺序，并说明其作用。)逻辑顺序：由一般到个别 先整体后局部 由主到次作用：既突出重点，又给人以完整的印象，使读者对桥的形状、特征、作用等有了明确的认识。时间顺序：旅人桥大约建成于公元282年 赵州桥建于公元605年左右 卢沟桥建于公元1189到1192年间 长虹大桥建于1961年体现了由先到后的时间顺序作用：在介绍我国的石拱桥时，按时间顺序，对有影响且有代表性的石拱桥作了有详有略的介绍。6、找出文中在说明事物时运用的说明方法，并说明其作用。示例：①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽
《中国石拱桥》教案设计,标签：初二语文教学设计,http://www.85jc.com(3)、结构坚固的特征，可以从这样几处看出：
赵州桥：是造成后一直使用到现在的最古的石拱桥。
“大拱的两肩上，各有两个小拱。……大拱由28道拱圈拼成，……其它各道不致受到影响。”
卢沟桥：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出过事，足见它的坚固。
5、本文在介绍中国石拱桥时，是按照怎样的顺序来安排文章的结构的?(理清本文的说明顺序，并说明其作用。)
逻辑顺序：由一般到个别 先整体后局部 由主到次
作用：既突出重点，又给人以完整的印象，使读者对桥的形状、特征、作用等有了明确的认识。
时间顺序：旅人桥大约建成于公元282年 赵州桥建于公元605年左右 卢沟桥建于公元1189到1192年间 长虹大桥建于1961年体现了由先到后的时间顺序
作用：在介绍我国的石拱桥时，按时间顺序，对有影响且有代表性的石拱桥作了有详有略的介绍。
6、找出文中在说明事物时运用的说明方法，并说明其作用。
示例：
①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
这句话运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。
②在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
这句话运用了引用的说明方法，目的在于说明卢沟桥很早就以其优美的形式闻名于世，同时也体现了“悠久的历史”这一特点
③石刻狮子有的 “母子相抱”“交头接耳”“倾听水声”……说明文中的描写重在摹写事物的样子——摹状貌，让读者对说明对象有 更清晰、更准确、更形象的了解。
7、体会用准确语言来说明事物的特征。
示例：赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
①把“造成后一直使用到现在”去掉，行不行?为什么?
不行，因为这是对石桥时间上的一个限制，有些桥历史更悠久，只不过没有保存下来罢了，这样写更准确，去掉了与原文不符，体现了说明文语言的准确性。
②如果把“石桥”改成“石拱桥”，行不行?为什么?
不行，赵州桥不仅在石拱桥中历史最悠久，而且在所有石桥中历史也是最悠久的。
8、讨论：本文主要是写中国石拱桥特征的，为什么最后还用两段揭示我国石拱桥取得成就的原因，并且写解放后兴建的各种桥梁?
明确：第9段写我国石拱桥取得成就的原因，反映了我国石拱桥发展的本质特征。第10段写解放后我国桥梁事业的发展，说明科技的发展与社会制度的关系，表明了社会主义制度的优越性。写这两段不仅使全文结构严谨，而且使文章的主题得到升华。
五、总结扩展
本文以赵州桥和卢沟桥为例，生动具体的介绍了我国石拱桥的光辉成就，说明了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和高超的技术水平和不朽的艺术价值，赞颂了我国古代劳动人民的智慧和创造力。另外文章所选取的代表性事物----赵州桥和卢沟桥，它们既有自身独有的特点，同时又有中国石拱桥的一般特点。它们独有的特点叫个性，它们具有的中国石拱桥的一般特点叫共性。个性存在于共性之中。请同学们记住这个道理。共性也就是一般，个性也就是个别，个性之中存在着共性，或者说个别之中存在着一般。如果今后在分析其他现象或问题的时候，能够从事物的个性中看到一般的共性，那就深刻多了。
六、作业
在生活中，你见过哪些桥?最熟悉什么样的桥?它们有什么特征?收集有关这座桥的资料，并写成一篇介绍桥的作文。
以上就是www.85jc.com小编分享的《中国石拱桥》教案设计的全部内容。
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