概要：（左右两大组分别完成Ａ、Ｂ情景演练。）五、拓展延伸（看来同学们已从精神上把两封家书内化为自己的财富了）的确，傅雷是伟大的，他的儿子是幸运的，或许，我们绝大部分同学都会羡慕傅聪有这么一个关心他爱护他的父亲，同时又感叹为什么自己就没有遇上这么好的一个父亲？其实爱是一样的，只是表达的方式不同、现在静下心来，好好回想一下，你们感受到父亲对你们的爱了吗？先把你的感受告诉你的同桌，再和大家分享。交流分享。小结：大家的述说很动情，也很感人。傅雷有一位让他为之骄傲的儿子──音乐家傅聪。我想：既然大家已理解了父亲并深深感受到了父爱，那么，只要同学们努力争取，长大后也一定会成为让父母因你而骄傲的人！六、作业安排父爱是无言的，较之母爱，它更深沉，需要我们用心去体会才能发现，他和母亲一起用真情为我们搭建成长之桥。今天下课后，我们能否用自己的心，通过自己的手给父母写一封家书来表达对他们的感激和关心呢？结束语：放歌曲《感恩的心》，并让学生动情时可附和着唱，最终达到共鸣的效果！上一页 [1] [2]
感恩是一种美──《傅雷家书两则》创新教学微型教案,标签：初三语文教学设计,http://www.85jc.com五、拓展延伸
（看来同学们已从精神上把两封家书内化为自己的财富了）的确，傅雷是伟大的，他的儿子是幸运的，或许，我们绝大部分同学都会羡慕傅聪有这么一个关心他爱护他的父亲，同时又感叹为什么自己就没有遇上这么好的一个父亲？其实爱是一样的，只是表达的方式不同、现在静下心来，好好回想一下，你们感受到父亲对你们的爱了吗？
先把你的感受告诉你的同桌，再和大家分享。
交流分享。
小结：大家的述说很动情，也很感人。傅雷有一位让他为之骄傲的儿子──音乐家傅聪。我想：既然大家已理解了父亲并深深感受到了父爱，那么，只要同学们努力争取，长大后也一定会成为让父母因你而骄傲的人！
六、作业安排
父爱是无言的，较之母爱，它更深沉，需要我们用心去体会才能发现，他和母亲一起用真情为我们搭建成长之桥。今天下课后，我们能否用自己的心，通过自己的手给父母写一封家书来表达对他们的感激和关心呢？
结束语：
放歌曲《感恩的心》，并让学生动情时可附和着唱，最终达到共鸣的效果！
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