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  1. 《祸从天降,谁为真凶》阅读答案

  2. [10-10 23:19:18]   来源:http://www.85jc.com  说明文阅读答案   阅读:8875

概要:16.第⑥段文字,在结构上起着 的作用,在语言上体现了说明文语言 的特点。(2分)17.为了避免悲剧重演,结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。(2分)参考答案:13.(1)地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。评分:共3分。每个要点1分。14.列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成。评分:共2分。列数字1分,作用1分,意思对即可。15.往往,表示大多数情况如此,但不排除个别情况,更加切合实际,体现了说明文语言的准确性。评分:共2分。结合所给句子回答,意思对即可。16.过渡或承上启下 生动评分:共2分。每空1分,第2问只要答出“生动”即可得分。17.略。评分:共2分。每条1分,建议合理即可。上一页 [1] [2]

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16.第⑥段文字,在结构上起着 的作用,在语言上体现了说明文语言 的特点。(2分)

17.为了避免悲剧重演,结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。(2分)

参考答案:

13.(1)地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。

评分:共3分。每个要点1分。

14.列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成。

评分:共2分。列数字1分,作用1分,意思对即可。

15.往往,表示大多数情况如此,但不排除个别情况,更加切合实际,体现了说明文语言的准确性。

评分:共2分。结合所给句子回答,意思对即可。

16.过渡或承上启下 生动

评分:共2分。每空1分,第2问只要答出“生动”即可得分。

17.略。评分:共2分。每条1分,建议合理即可。

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