概要：20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） （1）少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之（3分） （2）“若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉？”世祖善之。（4分） 参考答案：16.D 主动坦白17.C均为介词，把（A前为介词，跟，同；后为动词，动词，结交，亲附。B前为代词；后结构助词，的。D，前介词，向；介词，引出对象，不译）18.C（“于是翟黑子对世祖不以实情坦白，世祖因此杀了他”与原文不符。原文说“黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮”。看来黑子这次只是被皇上疏远了，被杀是后来“因别的事”造成的。属于移花接木。）19.昔太祖其所营立／非因农隙／不有所兴／今建国已久／宫室已备／永安前殿足以朝会万国／西堂温室足以安御圣躬／紫楼临望可以观望远近20.（1）（高允）很小（或“很早”）就成为孤儿（或“死了父亲”），早熟，有非凡的气度，清河人崔玄伯见到他后极为惊异（或“认为他很奇特&r
“高允，字伯恭，渤海人也”阅读答案附翻译,标签：文言文阅读技巧,http://www.85jc.com20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之（3分）
（2）“若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉？”世祖善之。（4分）
参考答案：
16.D 主动坦白
17.C均为介词，把（A前为介词，跟，同；后为动词，动词，结交，亲附。B前为代词；后结构助词，的。D，前介词，向；介词，引出对象，不译）
18.C（“于是翟黑子对世祖不以实情坦白，世祖因此杀了他”与原文不符。原文说“黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮”。看来黑子这次只是被皇上疏远了，被杀是后来“因别的事”造成的。属于移花接木。）
19.昔太祖其所营立／非因农隙／不有所兴／今建国已久／宫室已备／永安前殿足以朝会万国／西堂温室足以安御圣躬／紫楼临望可以观望远近
20.（1）（高允）很小（或“很早”）就成为孤儿（或“死了父亲”），早熟，有非凡的气度，清河人崔玄伯见到他后极为惊异（或“认为他很奇特”）。（共3分。“夙、异”各1分，语句通顺1分。）
（2）如果公家（或：官府）和百姓都有（粮食）储备，即使遇上荒年又担忧什么呢（或：又有什么可担忧呢 ?）世祖认为他说得好。（共4分。“虽、凶、善“各一分，语句通顺1分）
【文言文参考译文】
高允,字伯恭,渤海郡人。高允很小就成为孤儿,有不凡的心胸,清河人崔玄伯见到他后极为惊疑,赞叹道:“高允内心高尚,德才深藏不露,神气文雅俊朗,如镜子闪光一般,未来必定是一代人杰,只惋惜我见不到了。”十几岁时,为祖父报丧,回到家乡,善于管理家务产交给两个兄弟管理,而自己作了以及尚,法名法净。不久就返俗了。他素性喜欢文史典籍,身背册本,远到千里之外认师修业,学有所成,精通儒家经典以及天文历法占卜等,特别喜欢《春秋公羊》。
魏世祖召高允谈论刑法以及政务,高允的话很合世祖的心意。于是世祖问:“国度浩繁事务中,哪一件是首先应该做的?”这时候国度常占领肥沃的田地而且京城中不从事农业生产的人许多,高允于是说:“我自小出身微贱,知道的只是耕田,请允许我讲一讲稼穑。昔人说,方圆一里地有地步三顷七十亩,方圆百里就有田三万七千顷。如果辛勤耕地一亩就多收三斗,不辛勤每亩就少收三斗。方圆百里一减一增,粮食就有二百二十万斛之数,何况这么广大的全国呢?如果官府以及百姓都有储蓄,即使遇上歉岁又有啥子可担忧呢?”世祖认为他说得好,于是就解除开田禁,把肥沃的田地都拿出来分给百姓。
辽东公翟黑子受世祖宠信,奉命出使并州,接受了下级一千匹布的贿赂,不久被发觉。黑子向高允请教应付的措施,说:“皇上问我,我是坦白自首呢,还是隐瞒?”高允说:“你是皇上身边的宠臣,回答皇上问话应该忠实,这又能表明自已忠诚,治罪之事肯定不用担忧。”中书侍郎崔览、公孙质等都说主动讲实话,治罪是很紧张的,应该隐瞒这些事。黑子认为崔览等人以及自己亲近,反倒对于高允怨怒,说:“按你说法,是诱骗我去死,你多么不正派啊!”于是以及高允继绝了关系。黑子因为不老实回答皇上被世祖疏远了,后来终于获罪被杀。
给事中郭善明,性情奸诈,想体现自已的才能,就怂恿高宗大造宫室。高允劝谏说:“畴前太祖如果建造宫室,不趁着农闲时,是不建造的。现在建国已久,宫室已经齐备,永安前殿完全可以用来使各国朝见,西温室完全可使皇上用来安居,紫楼上登高远望,完全可见。如果要大兴土木修建远近之风景异景的壮丽殿堂,应该逐步来完成它,不可一时使成为事实。计较一下,砍斩柴材,运土石及各种杂工要二万人,又有人充当工匠,白叟孩子送饭,总计要四万人,半年才能完成。昔人有句话:“一个男人不耕田,就有人受他的饥饿;一个女孩不织布就有人因她而受饥寒。何况几万人,那荒废损耗的数目,也就许多了。用昔人的道理来推论,有今人的究竟来证明,都是这种结果。这的确是圣
作文：这则材料告诉我们，一事无成的人，犹豫不决，光说不做；取得成功的人，辛勤耕耘，只做不说。成功与收获总是光顾那些有了明确的目标，并能付诸行动的人。材料中的才子，总是在犹豫中，从不把自己的想法落实在行动之中，因此碌碌无为，毫无收获；而农夫辛勤耕耘，用心专一，因而有了收获。材料通过对比，告诉我们：“无志之人常立志，有志之人立志长”，一个人只会立志，只会思想，而不去实施行动，他只能万事成蹉跎。
因此，作文的最佳立意可定为：1、理想与行动；2、光说不做与只做不说；3、犹豫与耕耘；4、成功与失败；5、常立志与立志长。
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