概要:“我们”比喻成“精品”)(1分),生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分)。4.(4分)本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告(1分);紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流(1分)。5.(7分)要求:能联想“问”(沟通、交流)的经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。上一页 [1] [2]
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比喻成“
精品”)(1
分),生动形象地(1
分)写出了母亲对我们的耐心培育(1
分)。4
.(
4
分)本段起过渡作用(1
分),承接上文的感悟,引出下文的劝告(1
分)
;紧扣文题(1
分),呼吁人们抓紧时间与父母交流(1
分)。5
.(
7
分)要求:能联想“
问”
(沟通、交流)的经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。最新更新
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