概要：山山满脸喜悦，重新跳上了走廊。问他：“你为什么把小麻雀放走，你不是喜欢它吗？”“叫它去找它的爸爸、妈妈。”山山怪神气地双手插腰，好像做了件生平得意的事。“爸爸、妈妈。”才学语的兰兰，也模仿着她的哥哥在喃喃着，摇着胖胖的小身躯，扑到我的怀里，短短的肥臂，勾住我的脖颈。我觉得此刻我的眸子噙满了泪水，她不正是那只雏鸟的小影，对我充满了爱慕、眷恋、依恃？我不禁想起娜达利的话：“是怎样的冒昧，怎样的大胆，把活泼的小生命带到世间，却不能给予他们含有幸福本质的东西！”暮色渐浓，夜色将临，我凝望著三只鸟儿适才掠过的天空，在它们飞去的方向，什么时候展开了一片银云，婉柔美丽，如爱神的羽翼在自由的高空中飞翔。充满了爱的三只鸟儿，该是幸福愉悦的。喂其懂得“爱”，才获得了幸福本质。1、给下列词语中加点的字注音：（2分）炊烟（ ） 战栗（ ） 悲悯（ ） 杳无所见（ ）2、“箪食壶浆”这个成语的本义是什么？文中说
孩子与鸟儿 阅读答案,标签：现代文阅读技巧,http://www.85jc.com山山满脸喜悦，重新跳上了走廊。
问他：
“
你为什么把小麻雀放走，你不是喜欢它吗？”
“
叫它去找它的爸爸、妈妈。
”
山山怪神气地双手插腰，好像做了件生平得意的事。“
爸爸、妈妈。
”
才学语的兰兰，也模仿着她的哥哥在喃喃着，摇着胖胖的小身躯，扑到我的怀里，短短的肥臂，勾住我的脖颈。我觉得此刻我的眸子噙满了泪水，她不正是那只雏鸟的小影，对我充满了爱慕、眷恋、依恃？我不禁想起娜达利的话：“
是怎样的冒昧，怎样的大胆，把活泼的小生命带到世间，却不能给予他们含有幸福本质的东西！”
暮色渐浓，夜色将临，我凝望著三只鸟儿适才掠过的天空，在它们飞去的方向，什么时候展开了一片银云，婉柔美丽，如爱神的羽翼在自由的高空中飞翔。充满了爱的三只鸟儿，该是幸福愉悦的。喂其懂得
“
爱”
，才获得了幸福本质。1
、给下列词语中加点的字注音：（
2
分）炊
烟（ ） 战栗（ ） 悲悯（ ） 杳无所见（ ）
2
、
“
箪食壶浆”
这个成语的本义是什么？文中说“
小家伙们箪食壶浆，络绎于途”
，作者用这个词语重在表现孩子们看到小鸟时怎样的情态？（3
分）3
、文章的题目是
“
孩子与鸟儿”
，在第二自然段中，作者却充满感情的描写了美人蕉，这样写的用意是什么？（4
分）4
、看到两只大麻雀喂食的情景，山山眨着亮亮的眼睛，若有所悟，连忙放飞了小麻雀。你认为山山悟到了什么？（
4
分）5
、细读全文，用简洁的语言概述这个有关
“
孩子与鸟儿”
的故事。不超过50
字。（4
分）6
、环境描写在文章中往往起到渲染气氛、烘托心情等作用。晴具体谈一谈下面两处环境描写分别起到了怎样的作用？（
4
分）开头：
“
邻家的炊烟，袅袅地拂过花梢，玻璃走廊外徐徐飞来了暮色，温柔、无声，如一只美丽的灰鸽。”
结尾：
“
在它们飞去的方向，什么时候展开了一片银云，婉柔美丽，如爱神的羽翼在高空中自由飞翔。”
7
、
“
三雀相偕，穿过林梢，飞入白云堆里，白云渐渐掩住它们的鸣声羽影”
，这是属于鸟儿的幸福；“
胖胖的小身躯，扑到我的怀里，短短的肥臂，勾住我的颈项”
，这是属于孩子的幸福。请结合生活经历或读书积累谈一谈你对“
幸福本质”
的体会。（4
分）答案：
1.
（
1
）chuī
（
2
）zhàn
（
3
）mǐn
（
4
）yǎo
2.
本义是用箪盛饭、用壶盛汤或酒浆（形容百姓用箪盛饭、用壶酒浆来欢迎他们拥护的军队）。作者用这个词重在表现孩子们欢迎小鸟时兴奋、欣喜和热闹的情态。
3.
围绕
“
以美人蕉花朵萎落，将籽粒留在枝头，来体现生命依赖神圣的爱代代相传的中心意思”
回答。4.
围绕
“
小鸟需要它的家人养护，应放飞小鸟，让它与家人团聚”
回答。5.
示例：
“
我”
捡回小鸟，孩子喂养小鸟，目睹大鸟冒险给小鸟喂食，被感动而放飞小鸟。6.
开头围绕
“
以袅袅炊烟和温柔暮色渲染出祥和柔美的气氛，为下文的叙事抒情作铺垫”
回答。结尾围绕“
以柔婉美丽的银云烘托了作者看到鸟儿相偕飞去，与孩子紧紧相依的喜悦幸福之情，表达了作者对世间亲情的赞美和祝福”
回答。7.
围绕
“
像小鸟一样与家人相亲相爱”
或“
在长辈的呵护下快乐成长”
回答。最新更新
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