概要： （摘自《人民日报》2010年4月28日，有改动）1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）2．阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？（2分）3．文中画线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？（3分）4．请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”的含义。（3分）5．下面是文中画横线的句子，请根据这句话的具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。（2分）她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。答案：1．一个藏族小姑娘，风雪中站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。或：在早晨的风雪中，一个藏族小姑娘站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。（答案必须写出什么人干什么事。如果答案为：我遇到藏族小姑娘，劝说她，并被她的行为所感动，给1分
雪中小卓玛 阅读答案,标签：现代文阅读技巧,http://www.85jc.com（摘自《人民日报》 2010 4 28
1
．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（
3
分）2
．阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？（
2
分）3
．文中画线的句子
“
这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”
中的“
这一切”
指什么？（3
分）4
．请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句
“
车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”
的含义。（3
分）5
．下面是文中画横线的句子，请根据这句话的具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。（
2
分）她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。
答案：
1
．一个藏族小姑娘，风雪中站在路边，捧着写有
“
谢谢”
两个大字的纸板，表达心底的感激。或：在早晨的风雪中，一个藏族小姑娘站在路边，捧着写有“
谢谢”
两个大字的纸板，表达心底的感激。（答案必须写出什么人干什么事。如果答案为：我遇到藏族小姑娘，劝说她，并被她的行为所感动，给1
分）（3
分）2
．
①
有感恩之心，②
坚定和倔强，③
懂事，④
镇静和成熟（答出其中两点即可，2
分）3
．（理解）人生的艰难，（品尝过）感恩的味道，（明白）国家和民族的概念。（
3
分，每个要点1
分）4
．这句话运用了比喻的修辞手法，将风雪中的
“
小卓玛”
比喻为熊熊燃烧的“
篝火”
，形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染，使我的内心充满了温暖，（同时也看到玉树灾后重建的信心）。（3
分，答出修辞手法1
分，答出含义2
分，若答不出括号中内容不扣分）5
．示例：花花绿绿，包装精致的食品让小卓玛心生惊喜，一瞬间，她想接受
“
我”
的馈送，但转念之间想到还有人比她更需要这些食品，马上就拒绝了。（2
分，意思正确即可）最新更新
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