概要：(2)加强形旁识记。汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”;“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”;“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。(3)探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”，“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。5、正确运用排除法。三、考查重点1.词语(包括成语)中写错的
怎样记忆现代汉字的字形,标签：高中语文基础知识,http://www.85jc.com(2)加强形旁识记。汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”;“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”;“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。
(3)探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”，“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。
5、正确运用排除法。
三、考查重点
1.词语(包括成语)中写错的字
例题① 下列各组词语中，没有错别字的一项是
A.相形见绌 暗然消魂 吉详 掂量
B.火中取粟 墨守成规 陷井 追溯
C.戮力同心 矫揉造作 博览 提要
D.插科打浑 委曲求全 证券 换散
2.句子中的错别字
例题② 下面句子中，有两个错别字的一句是
A.虽然百灵鸟不见踪影，但有多少暄闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩。
B.这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫敝。
C.他的深刻的思想时时散发出犀利的光采，说话时态度镇静，亲切而从容，使听的人心情舒畅。
D.《殽之战》中的秦穆公，始而刚腹自用，一意孤行，经过战败教训，终能引疚自责，宽厚待人。
四、解题技巧
(一)音辨法 即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。
例如：(1)缀学 [“辍学”的“辍”音 ，“缀”音 ]
(2)惦量 [“掂量”的“掂”音 ，“惦”音 ]
(3)无耻滥言 [“无耻谰言”的“谰”音 ，“滥”音 ]
(4)赎于职守 [“渎于职守”的“渎”音 ，“赎”音 ]
(5)切腹之痛 [“切肤之痛”的“肤”音 ，“腹”音 ]
(二)形辨法 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。
例如：(1)眼花潦乱 [“缭”是指丝织品的缠绕]
(2)插科打浑 [“诨”跟言语有关]
(3)国藉 [“籍”古代书写常用竹简]
(4)寒喧 [“暄”跟太阳有关]
(5)风弛电掣 [“驰”快跑(多指车马)]
(三)义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。
例如：(1)一愁莫展 [“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。]
(2)不径而走 [“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。]
(3)针贬时弊 [“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。]
(4)誓不两立 [“势”是指情势。]
(5)功亏一匮 [“篑”是盛土的筐。]
(四)结构辨析法 即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。
例如：(1)人情事故 [“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。]
(2)惹事生非 [“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应(没有“事”“非”对应的)]
(3)嘻笑怒骂 [“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。]
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