1. 三年级上册语文阅读检测卷

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读：8373次

概要：——————————————————————————————————————1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢

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　　1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。

　　2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。

　　3、根据短文填空。

　　刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。

　　4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“√”。

　　(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

　　(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

　　5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

　　有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗?

　　校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

　　春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

　　夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

　　秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

　　冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

　　校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

　　1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

　　2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是( );②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。

　　3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把( )比作 ( )。

　　4、这篇短文是按( )顺序写的。

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