1. 2017年四年级下册语文期中复习资料

2. [05-11 16:09:40]   来源：http://www.85jc.com  四年级语文课后练习   阅读：8988次

概要：科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。1、“终于”一词说明：科学家为了揭示蝙蝠在夜里飞行的秘密付出了艰辛的努力。2、我会写出近义词。模仿(仿照) 清楚(明白) 揭开( 揭示)3、“秘密”指的是什么?用“_____”画出4、抄出一个比喻句：__________________________5、我会连线。蝙蝠发出的超声波 雷达的天线蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏二、阅读片段，完成练习。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的，还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避(bì pì)开。难道它的眼睛特别敏锐(ru&ig

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　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。

　　1、“终于”一词说明：科学家为了揭示蝙蝠在夜里飞行的秘密付出了艰辛的努力。

　　2、我会写出近义词。模仿(仿照) 清楚(明白) 揭开( 揭示)

　　3、“秘密”指的是什么?用“_____”画出

　　4、抄出一个比喻句：__________________________

　　5、我会连线。

　　蝙蝠发出的超声波 雷达的天线

　　蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波

　　蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏

　　二、阅读片段，完成练习。

　　在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

　　蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的，还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避(bì pì)开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè)，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　1、我给文中加拼音的字选择正确的读音，用“√”标出。

　　2、我会划掉括号内不正确的读音。

　　系(jì xì )着 蒙(mēng méng )上 塞(sāi sè )上

　　3、我会写出近义词。灵巧(灵活) 敏锐(敏捷) 启示(启迪)

　　4、照样子写含有两个数字的四字词语。

　　横七竖八：________ ________ _______

　　5、在括号里填上合适的数量词。

　　(一次)试验 (一间)屋子 (一个)铃铛

　　(一个)钟头 (一根)绳子 (一个)问题

　　6、按要求，给下面的句子换个说法。

　　(1)他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

　　被字句： ___________________

　　(2)蝙蝠到处乱撞。

　　比喻句：___________________

　　(3)在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?

　　陈述句：____________________

　　7、科学家做了(三 )次试验，目的是弄清楚 蝙蝠在夜间飞行靠的是什么这个问题，最后得出结论是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　8、大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢?想一想，把你的想法写下来。

　　13 夜莺的歌声

　　1、根据课文内容填空。

　　(1)“大家都喊:‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指 (敌人)。这句话(从侧面揭露了敌人凶残的侵略行为，小夜莺的机智和他对敌人的仇恨。)

　　(2)“‘蠢东西’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为(小孩)是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”是(敌人自己)。句中的“轻蔑”一词说明(敌人自以为是，真的把“小夜莺”看成是个不懂事的孩子，相信了“小夜莺”。)

　　(3)怎么会就剩下我一个，这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!新课 标第 一 网

　　这几句话是(“小夜莺”)在回答(敌人)的问话。这几句话是一语双关，“麻雀、乌鸦、猫头鹰”都是指(敌人)，这几句话体现了“小夜莺”的(机智)和对敌人的(仇恨)。

　　2、读课文片断，做题。

　　夜莺的歌声越来越响了。

　　那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shù shǔ)着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。

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