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  1. 人教版四年级语文下册期末复习资料

  2. [11-18 22:59:39]   来源:http://www.85jc.com  四年级语文课后练习   阅读:8786

概要:15、照顾—照料;酷爱—热爱;骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动16、珍惜—爱惜;寂寞—孤寂;辽阔—广阔;清晰—清楚;居然—竟然;温暖—暖和;17、装扮—打扮;照例—惯例;瞧见—看见;率领—带领;倘若—假设;辛苦—辛劳;18、专注—专心;尊严—威严;遮掩—遮挡;赞许—称赞;寂静—安静;更改—更换;19、责备—批评;寻常—平常;公开—公布;固执—顽固;聚集—聚拢;唯一—唯独;20、赞叹—称赞;舒服—舒畅;疑惑—疑问;坚毅—坚决;气馁—丧气;伺候—侍侯;21、满意—中意;断定—

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  15、照顾—照料; 酷爱—热爱; 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动

  16、珍惜—爱惜; 寂寞—孤寂; 辽阔—广阔; 清晰—清楚; 居然—竟然; 温暖—暖和;

  17、装扮—打扮; 照例—惯例; 瞧见—看见;率领—带领;  倘若—假设; 辛苦—辛劳;

  18、 专注—专心;  尊严—威严; 遮掩—遮挡; 赞许—称赞; 寂静—安静;  更改—更换;

  19、 责备—批评; 寻常—平常; 公开—公布; 固执—顽固; 聚集—聚拢;唯一—唯独;

  20、 赞叹—称赞; 舒服—舒畅; 疑惑—疑问;坚毅—坚决; 气馁—丧气;  伺候—侍侯;

  21、 满意—中意;  断定—肯定;请求—要求; 可恶—厌恶; 接见—会见; 悲惨—凄惨;

  22、 情景—情形;  吩咐—嘱咐; 饶恕—宽恕; 违抗—违背; 应付—应对; 凶恶—凶狠;

  23、孤—独; 厌—烦; 如—似; 孤零零—孤单单;

  24、兴致勃勃—津津有味;嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨;  不由自主¬—情不自禁;

  25、聚精会神—全神贯注; 笑逐颜开—喜笑颜开; 争先恐后—不甘后人;

  二、反义词

  1、前进—后退; 拥挤—松散; 保护--破坏;干净—肮脏;善良—丑恶; 沉重—轻便;

  2、踌躇—果断;忧患—安乐; 灵巧—呆板;创造—模仿; 黝黑—白净; 赞扬—批评;

  3、平稳—波动; 偶尔—经常; 安静—喧哗; 平静—激动;糟蹋—爱惜;乏味—有趣;

  4、可爱—可恨; 赞许—指责; 清凉—闷热; 怀疑—相信; 清澈—浑浊;舒畅—郁闷;

  5、容易—困难;感激—抱怨;承认—抵赖;扩散—聚集;微波—巨浪;聚集—分散

  6、明艳—暗淡; 蜿蜒—笔直; 精湛—生疏; 马虎—认真; 生疏—熟练; 善良—凶恶

  7、朴实—华丽;安全—危险; 冷淡—热情; 伤害—保护; 踌躇—果断; 松散—紧凑

  8、频繁—稀少; 减产—增产; 破坏—保护; 容易—困难; 灵巧—笨重; 敏锐—迟钝

  9、揭开—覆盖; 立刻—迟缓;清楚—模糊;宽敞—狭窄;平衡—倾斜; 提高—降低

  10、和平—战争; 卓越—普遍;  沉寂—喧闹; 黝黑—白皙;流畅—阻塞;  遵从—违反

  11、骄傲—谦虚;  完整—残缺;  坚硬—柔软; 糟蹋—爱惜; 有限—无限; 失望—希望

  12、宽阔—狭窄;  清晰—模糊; 温暖—寒冷; 明白—疑惑;  朴素—华丽;独特—普通

  13、微弱—强烈;漆黑—明亮;消失—出现;责备—表扬;公开—秘密;固执—随和

  14、特别—一般;明亮—暗淡;细致—粗;舒畅—难受;坚毅—动摇;容易—困难

  15、成功—失败;悲惨—幸福;错误—正确;坚定—动摇;凶恶—善良;违背—遵从

  16、明白—糊涂;下降—上升;伸—缩;闲—忙;稀—密

  17、垂头丧气—昂首挺胸;歪歪斜斜—端端正正;花繁叶茂—枯枝败叶

  18、全神贯注—心不在焉;笑逐颜开—愁眉苦脸;迷惑不解—恍然大悟

  第五部分:句子总汇

  一、修辞手法

  1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

  2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

  3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)

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