当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习初一语文课后练习《在山的那边》课后练习答案» 正文
  1. 《在山的那边》课后练习答案

  2. [11-19 10:41:02]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8248

概要:D.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像,却没有付诸行动。12.对本诗赏析不恰当的一项是A.《山民》属于寓言诗,它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人,不安于“山”,总向往着“海”,见异思迁,总不会成功。B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语,旨在刻画一个有思想,有活力,却战胜不了命运的“山民”形象。C.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦,意味着对现状的不满足,因而激发了新的思维,激起了对新生活的追求。D.诗篇重在记叙,语言平实流畅,朴素无华;塑造人物,采用了多种方法,如:语言描写、神态描写、心理描写等。三、试一试13.嫦娥与月亮联系在一起的俗语你知道吗?《在山的那边》课后

《在山的那边》课后练习答案,标签:初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com

  D.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像,却没有付诸行动。

  12.对本诗赏析不恰当的一项是

  A.《山民》属于寓言诗,它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人,不安于“山”,总向往着“海”,见异思迁,总不会成功。

  B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语,旨在刻画一个有思想,有活力,却战胜不了命运的“山民”形象。

  C.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦,意味着对现状的不满足,因而激发了新的思维,激起了对新生活的追求。

  D.诗篇重在记叙,语言平实流畅,朴素无华;塑造人物,采用了多种方法,如:语言描写、神态描写、心理描写等。

  三、试一试

  13.嫦娥与月亮联系在一起的俗语你知道吗?

  《在山的那边》课后练习答案:

  一、1.A 2.A

  3.(1)幻想 大海的热烈向往

  (2)伏 痴想 隐秘 铁青 是海 信念 凝成

  4.A

  5.深根 依然 喧腾 是海吗 翻 攀 海呀 照亮

  6.(1)追求信念的路途坎坷遥远

  (2)执著追求

  7.(1)翻过山顶是“我”幻想成真正的必然,因而具有诱惑力

  (2)执著的追求变失望为希望

  8.①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。

  9.略

  二、10.pí juàn yáo yuǎn yí hàn

  11.C 12.A

  三、13.嫦娥奔月。

  以上就是《在山的那边》课后练习答案的全部内容,更多语文资料请到才知道www.85jc.com。

上一页  [1] [2] 


Tag:初一语文课后练习初一语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 初一语文课后练习

上一篇:《在山的那边》阅读理解答案
《《在山的那边》课后练习答案》相关文章
留言板
取消 发布留言