概要： 此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。 几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法。给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。” 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。 １、从文中摘出表现母亲“忽略”孩子的两个句子，写在下面。
《杨修之死》自学阶梯评估测试题,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com 文中第五、六段分别写到了母亲和孩子的“笑”。母亲“笑”的原因是 ，孩子的笑则体现了 。
３、按要求分析下列句子中加粗的词语。
⑴ 孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分。”
你怎样理解母亲“看了看分数”这一动作？
。
⑵ 孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
“空空的”表现了孩子怎样的心情？
。
４、题目“忽略”的含义是什么？谈谈你的理解。
。
５、生活中，与小男孩的经历类似的事情，在你身上很可能也发生过，你认为母亲做得对吗？如果不对，应该怎样做呢？
。
【参考答案】
一、达标训练
１、《三国演义》 罗贯中 本 湖海散人 元末明初
２、杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点，多次冒犯曹操的忌讳。
３、揭露曹操的虚伪、奸诈。曹操肯定不会杀他的爱将夏侯惇，但也要装装样子，以遮盖众人耳目，表示自己能公平地处理这件事。下令“厚葬”杨修，则表示他有悔悟之意，借以收买人心。
二、能力提高
１、这四条原因，以第四条的说法较全面且符合小说的叙述，以第二条的说法较为简单、片面，不可取。第一条是直接原因，第三条是次要原因。所以第四条更有说服力。（如果同意第一条、第三条的分析，强调这两方面的原因的重要性，也不为错。）
２、此二问答案均不惟一。第一问略。
第二问，参考：总的来说，一个人应有健全的人格，要有正常人的心理，这需要从小培养。
三、开放探究
分类导航
最新更新
推荐热门
