1. 《邹忌讽齐王纳谏》课时训练

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8642次

概要： Ａ、②③① Ｂ、①②③ Ｃ、②①③ Ｄ、②③① ２、对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是（） ①君美甚，徐公何能及君也②臣诚知不如徐公美③臣之妾畏臣④臣之妻私臣⑤王之蔽甚矣 Ａ、①②／③④／⑤ Ｂ、①⑤／②③／④ Ｃ、①⑤／②／③④Ｄ、①②／③④／⑤

《邹忌讽齐王纳谏》课时训练,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com

　　　Ａ、②③①

　　　Ｂ、①②③

　　　Ｃ、②①③

　　　Ｄ、②③①

　　２、对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是（　）

　　　　①君美甚，徐公何能及君也②臣诚知不如徐公美③臣之妾畏臣④臣之妻私臣⑤王之蔽甚矣

　　　Ａ、①②／③④／⑤

　　　Ｂ、①⑤／②③／④

　　　Ｃ、①⑤／②／③④Ｄ、①②／③④／⑤

　　３、加点词解释不正确的一项是（　）

　　　Ａ、邹忌修八尺有余：身高

　　　Ｂ、吾妻之美我者，私我也：偏爱

　　　Ｃ、朝服衣冠：衣服

　　　Ｄ、于是入朝见威王：朝廷

　　４、对加点词的意思和用法判断正确的一项是（　）

　　　　①臣之客欲有求于臣　②皆以美于徐公

　　　　③以告，则杀之　④皆以美于徐公

　　　Ａ、①②相同，③④相同

　　　Ｂ、①②相同，③④不相同

　　　Ｃ、①②不相同，③④不相同

　　　Ｄ、①②不相同，③④相同

　　５、句式与其他各句不相同的一项是（　）

　　　Ａ、忌不自信

　　　Ｂ、徐公不若君之美也

　　　Ｃ、又弗如远甚
　　　
　　　Ｄ、朝廷之臣莫不畏王

　　６、下列语言分析，不恰当的一项是（　）

　　　Ａ、“君美甚，徐公何能及也！”──妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。

　　　Ｂ、“徐公何能及也！”──小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢

　　　Ｃ、“徐公不若君之美也。”──客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。

　　　Ｄ、邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。


〖《邹忌讽齐王纳谏》答案〗

　　１、Ｂ

　　２、Ｂ

　　３、Ｄ

　　４、Ｂ

　　５、Ａ

　　６、填空：
　　　
　　　⑴　国别《战国策》“讽”是动词，讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏”是名词，指批评意见。“讽谏”即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。

　　　⑵　“暮寝而思之，曰……欲有求于我也。”“令初下……虽欲言，无可进者。”

　　７、如：门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等。


二、阅读下列语段，完成习题

　　１、Ｄ

　　２、Ｃ

　　３、Ｃ

　　４、Ｃ

　　５、Ａ

　　６、Ｄ

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