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  1. 人教版九年级语文上册期末试题及答案

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8621

概要: 【注】①巨子:墨家中有成就的人称为“巨子”。 ② 腹暾:人名。 8.解释文中加点字的含义。(4分) ①此所以禁杀、伤人也 ②王虽为之赐 ③而令吏弗诛 ④不许惠王 9.下列句中的“之”与“先生之年长矣,非有他子也”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.悍吏之来吾乡 B. 夫禁杀、伤人者,天下之大义也 C.渔人甚异之 D 此则岳阳楼之大观也 10.翻译下列句子。(2分) 忍所私以行大义,巨子可谓公矣。 11.你怎样看待腹暾的举动?试结合生活实际加以简要分析。(2分) 答: 加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着你! (三)(9分) 开发空中水资源 ①科技创新的意义已人尽皆知。但科技创新要以想象力创新为先导,恐怕还要加以倡导。爱因斯坦说过:“想象力是科学研究中的实在因素。”在解决水资源的问题上,也需要想象力创

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【注】①巨子:墨家中有成就的人称为“巨子”。 ② 腹暾:人名。
8.解释文中加点字的含义。(4分)
①此所以禁杀、伤人也 ②王虽为之赐
③而令吏弗诛 ④不许惠王
9.下列句中的“之”与“先生之年长矣,非有他子也”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.悍吏之来吾乡 B. 夫禁杀、伤人者,天下之大义也
C.渔人甚异之 D 此则岳阳楼之大观也
10.翻译下列句子。(2分)
忍所私以行大义,巨子可谓公矣。
11.你怎样看待腹暾的举动?试结合生活实际加以简要分析。(2分)
答:

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(三)(9分)
开发空中水资源
①科技创新的意义已人尽皆知。但科技创新要以想象力创新为先导,恐怕还要加以倡导。爱因斯坦说过:“想象力是科学研究中的实在因素。”在解决水资源的问题上,也需要想象力创新,从我们的国情出发,另辟蹊径。
②自大禹治水至今,4000多年来,我们的水利工作一直在地表水的疏导、截流上做文章。近年来因深井技术的出现,又转而过量开采地下水,造成许多地下漏斗,引发地面沉降。难道我们就不能换一种思路,对水利工作进行一次战略性转移,把视野从地面转向空中,着力研究开发空中水资源吗?这将闯出一条切实解决我国缺水难题的新路。
③古人云:“黄河之水天上来。”一切地表水皆来自空中降水。海洋每年的蒸发,有453万亿吨水汽形成降水,90%以上又回到海洋,约有41万亿吨降水在地上形成径流,可供人使用。我国的水汽主要来自印度洋,还有些来自大西洋与太平洋。这些水汽以降水与蒸发形成平衡,约每隔8天循环一次。据估计,我国陆地上空的水汽年累积量约在20万亿吨以上。其中约6万亿吨形成降水,除去蒸发后。还有2.7万亿吨形成江河湖泊等径流。通常说我国人均年占水量为2200吨,就是这2.7万亿吨水被12.5亿人口除出来的结果。
④20万亿吨空中水汽,只剩下6万亿吨,可见尚有相当潜在的空中水资源可供开发。如果再增加10%的降水量(即每年6000亿吨)是完全可能的。若其中1/3进入西北与华北,将能显著缓解那里的缺水状况。我国从五十年代起,就开始搞人工降雨作业,一直绵延至今。如今已拥有6000余门火炮及一支专门队伍。但因其科技含量不高,仅停留在向云层开炮,喷洒碘化银,操作粗放,盲目性大,命中率低,成本偏高,不成规模,所以效果难以评估。每遇干旱难熬时,地方政府就拨款打炮,能降多少算多少,以解燃眉之急。
⑤目前,世界各国对于云雾成雨理论、降水科学等应用基础研究不甚重视,使人工降雨技术缺少理论指导。对于我国来说,必须把开发空中水资源当作一项战略决策。发挥社会主义能办大事的优越性,组织全国气象、科技、水利、高校、国防、农林、电讯、航空等多方面的专家形成合力,共同研究。这项原创性的应用基础研究与技术开发,没有现成的可以引进或模仿,唯有自力更生,进行创新。
⑥当今遥感、探测技术已有不少成果可以借用,它们为这项应用基础研究与技术开发提供了可能。我们可以建成全国统一的空中水资源探测及预报的网络系统,还有宏观调配指挥系统,运用雷达、微波、遥感等高新技术,摸清空中水汽的形成、演变、运动、消长过程,将这些瞬息万变的大量数据,传输到计算中心,根据一定的数学模型,捕捉云层降水临界状态的准确位置与滞留时间,然后采用先进、准确、高效、廉价的催化剂和喷洒技术,对可降水而又不降水的云层形成规模降水。
⑦面对水资源匮缺的严重威胁,我们已别无选择,只能在目前发展节水技术、防治水污染及做好地面水利工作的同时,早日着手空中水资源的开发工作。
12.第③段主要运用了 的说明方法,其作用是
。(3分)
13.从文中看,“开发空中水资源”的设想是有可能实现的,依据是:(4分)
答:
14.本文以说明为主,对第①段议论性文字是否可以删掉,请说说理由。(2分)
(四) (8分)
请敬畏规则
罗西
①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。
②不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走寻常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。

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