概要：我觉得佩弦先生性格最特别处，是拙诚中的妩媚。他对事、对人、对文章，都有他自己的意见，凡事和而不同，然而差别可能极小。他也有些小小弱点，即调和折中性。用到文学方面时，比如说用到鉴赏批评方面，便永远具教学上的见解，少独具肯定性;用到古典研究方面，便缺少专断议论，无创见创获;即用到文学写作，作风亦不免容易凝固于一定的风格上，三十年少变化，少新意。但这一切又似乎和他三十年主持文学教育有关。在清华、联大“委员制”习惯下任事太久，对所主持的一部门事务，必调和折中方能进行，因之对个人工作为损失，对公家贡献就更多。熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课，各不相下，僵持如摆擂台，就必然会觉得佩弦先生的折中无我处，如何难能可贵!又良好教师和文学批评家，有个根本不同点：批评家不妨处处有我，良好教师却要客观，要承认价值上的相对性、多元性。陈寅恪、刘叔雅先生的专门研究和最新创作上的试验成就，佩弦先生都同样尊重，而又出于衷心。一个大学国文系主任，这种认识很显然是能将新旧连接，文化活用，引导所主持一部门工作到一个更新发展趋势上的
2017年高二语文必修五第1单元基础测试卷（附答案）,标签：高二语文课后习题答案,http://www.85jc.com我觉得佩弦先生性格最特别处，是拙诚中的妩媚。他对事、对人、对文章，都有他自己的意见，凡事和而不同，然而差别可能极小。他也有些小小弱点，即调和折中性。用到文学方面时，比如说用到鉴赏批评方面，便永远具教学上的见解，少独具肯定性;用到古典研究方面，便缺少专断议论，无创见创获;即用到文学写作，作风亦不免容易凝固于一定的风格上，三十年少变化，少新意。但这一切又似乎和他三十年主持文学教育有关。在清华、联大“委员制”习惯下任事太久，对所主持的一部门事务，必调和折中方能进行，因之对个人工作为损失，对公家贡献就更多。熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课，各不相下，僵持如摆擂台，就必然会觉得佩弦先生的折中无我处，如何难能可贵!又良好教师和文学批评家，有个根本不同点：批评家不妨处处有我，良好教师却要客观，要承认价值上的相对性、多元性。陈寅恪、刘叔雅先生的专门研究和最新创作上的试验成就，佩弦先生都同样尊重，而又出于衷心。一个大学国文系主任，这种认识很显然是能将新旧连接，文化活用，引导所主持一部门工作到一个更新发展趋势上的。中国各大学的国文系，若还需要办下去，佩弦先生的这点精神，这点认识，实值得特别注意，且值得当成一个永久向前的方针。
【注】 佩弦先生：即朱自清，中国现代作家。
(1)下列对文章有关内容的理解、分析不恰当的两项是(5分)( )
A.朱先生为人平易而近人情，拙诚中有妩媚，外随和而内耿介，在作者看来他的为人已经十分接近历史中所称许的纯粹的君子。
B.朱自清先生的《毁灭》《背影》等作品因至情至性，一发表就受到认可，也深受文学研究会同仁推许。
C.作者认为“一个作家的伟大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”，遗憾的是普通人往往本末倒置。
D.冯友兰深知“教育”与“文运”同样必须以人为本，因此他说朱先生的逝去，在文学教育方面的损失和文学方面同样重大。
E.朱先生的调和折中性表现在多方面：鉴赏批评方面，古典研究方面，文学创作方面，主持中文系等方面。
(2)文章主要从哪两方面介绍了朱自清先生的成就?请结合文章的内容加以具体说明。(6分)
答：____________________________________________________
(3)作者对朱自清先生的“小小弱点”作了怎样的评价?这样写有什么好处?(6分)
答：____________________________________________________
(4)作者在文中说“一个作家的伟大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”，你认同这种观点吗?请说说你的看法。(8分)
答：____________________________________________________
解析：(1)B项，根据原文，深受文学研究会同仁推许的只是《毁灭》;D项，原文中冯友兰认为朱先生的逝去，在文学教育方面的损失比文学方面更重大。
(2)此题考查筛选并整合文中的信息的能力。这篇文章共分三个部分，第一部分总领全文，其他两个部分分别从文学创作和文学教育两方面介绍了朱自清先生的成就，只要将文中相关信息找出来，并用简洁的语言加以概括即可。
(3)本题考查分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。从文中看，作者既写了朱自清先生的“小小弱点”中好的方面，也分析了其不足之处。由此可见，作者没有一味地对传主歌功颂德，这样能全面公正地评价 一个人，使读者看到人物的真实面目。而写其弱点又和下文存在着内在的联系，把握住这两方面分析即可。
(4)此题考查探究能力。在解答此题时，首先要分析两个概念的内涵：什么是“常人品性”， 什么是“英雄气质”。此外还要进一步分析，“常人品性”和“英雄气质”对作家的创作有什么影响，其影响是正面的还是负面的。理清这些问题后，就可以鲜明地表达自己的观点，并拿出有说服力的依据来了。
答案：(1)BD
(2)文学创作方面：①坚守文学革命的原则，能把握住当时社会问题的一面。②求“通俗”与“普及”，能持之以恒地在创作中加以实践和运用。
文学教育方面：①兼容并包，尊重价值上的多元性;②连接新旧，使文化活用，把文学引导到一个更新的发展趋势上。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
分类导航
最新更新
