概要：答案：B、C6.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用?请简要分析。答：______________________________________________解析：本题考查学生对小说中社会环境描写的作用 的理解。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动、事件的展开，总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。其中，狭义的社会环境是指能反映社会、 时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。答案：①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。7.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。答：__________________________________
2017年高二语文必修五13份课时测试题(含答案),标签：高二语文课后习题答案,http://www.85jc.com答案：B、C
6.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用?请简要分析。
答：______________________________________________
解析：本题考查学生对小说中社会环境描写的作用 的理解。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动、事件的展开，总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。其中，狭义的社会环境是指能反映社会、 时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。
答案：①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。
7.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。
答：________________________________________________
解析：本题考查学生把握小说中人物形象的能力和对小说表现手法的感知能力。人物性格的塑造往往通过人物一系列的言行表现出来，差拨对林冲前倨后恭的矛盾态度，正是他唯利是图的小人心态的外在表现。
答案：差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。运用了对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上，如先是骂林冲为“贼配军”、“贼骨头”，后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。
8.对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银 子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是摇出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。
答：_________________________________________________
解析：本 题考查学生通过人物言行探究人物性格和心理的能力。人物的性格特征是由人物的言行表现出来的，反过来人物的言行又要符合人物的性格特征。值得注意的是，小说中人物的性格往往具有复杂性、多重性和发展性，这就要求我们要对人物进行多层次、多角度的性格分析。林冲虽曾贵为八十万禁军教头，但此时他的身份却是一介配军;在他的身上既有英雄的一面，又有心存幻想、隐忍软弱、委曲求全的一面。因此“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”的软弱表现是可以理解的。
答案：两种身份：①教头身份。②配军身份。
四种性格和心理：①谨慎小心;②沉着冷静;③隐忍顺从;④顾及颜面。
语言表达
9.阅读下面这幅漫画，按要求回答问题。
(1)简要说明这幅漫画的内容。(不超过80字)
答：_________________________________________________
(2)请你设想一下当时的情境，为医生拟写一句话。(不超过10个字)
答：_________________________________________________
解析：本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答第(1)题，首先要看懂漫画，准确理解漫画构图的元素(文字、人物动作、人物表情等)，领会漫画的讽刺意味，然后用准确的语言表达出来。解答第(2)题，应重点关注医生伸出手的这个动作及长长的药费单，然后展开合理想象。
答案：(1)漫画中左边是某医院的收费处，一位戴眼镜的医生一只手伸着，另一只手拿 出一张长长的纸，纸的开头和结尾分别写着“感冒”和“ 药费单”，画面右边一位男子拿着药费单看，头上冒出了汗。
(2)示例一：快点儿交钱。示例二：别急，还没打印完呢!
10.近年来，庸俗、低俗、媚俗之风借助电视、手机短信、互联网等平台，大举侵入人们的生活，引起了强烈的社会 反响，反对“三俗”、抵制“三俗”已成了人们的一致呼声。请你写一段文字，用鲜明、准确的语言表达自己的观点。(不超过100字)
答：__________________________________________________
解析：本题考查语言表达简明、准确、鲜明的能力。不论是谈“三俗”的危害(如示例1)还是说整治“三俗”的措施(如示例2)，首先都要有鲜明的观点态度，而且要注意观点的正确性;其次要注意语言的准确性，如果能运用一些修辞手法，自会增加表现力。
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