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  1. 有关诚实的名人名言

  2. [10-10 23:15:18]   来源:http://www.85jc.com  二年级语文知识   阅读:8403

概要: ──马克思 19、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 ──克雷洛夫 20、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 ──黑格尔 21、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。 ──贝多芬 22、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。

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                         ──马克思


 19、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。

                         ──克雷洛夫


 20、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

                         ──黑格尔


 21、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

                         ──贝多芬


 22、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。

                         ──狄德罗


 23、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

                         ──贝多芬


 24、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

                         ──卢梭


 25、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

                         ──卢梭


 26、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!

                         ──孟德斯鸠


 27、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

                         ──夸美纽斯


 28、德行的实现是由行为,不是由文字。

                         ──夸美纽斯


 29、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中──道德。

                         ──赫尔巴特


 30、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

                         ──培根


 31、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

                         ──伊索


 32、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。

                         ──托马斯·莫尔


 33、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

                         ──罗素


 34、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。

                         ──鲁迅

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