1. 不骄傲的绳

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文知识   阅读：8982次

概要： 绳跑过去，花匠一见，笑了起来。他把绳系在花坛中央的木桩上，拉着另一头，绕着走一圈，画出一个很大很大的圆，照着这个圆造出的花坛就滚圆滚圆的了。 圆规见了，难为情地扭转了脸。 卷尺、直角尺和圆规灰溜溜地跟着绳又往前走。走着走着，它们又看见箍桶匠做成一个圆柱形的大圆桶。可是他不知道该做多大的桶底和桶盖。 三个伙伴一齐对绳瞅着，心直口快的直角尺冲着绳说：“这回要看看你怎样帮助他喽！” 绳不答理它们，跑到箍桶匠面前。箍桶匠看见了绳，拍拍自己的后脑勺，说：“有办法了！请绳来帮忙吧。” 他用绳量出了大圆桶的圆周有多长，取圆周长的六分之一做半径，画出了一个圆。依照这个圆做桶盖，又做了桶底。 绳又帮了箍桶匠的大忙！

不骄傲的绳,标签：三年级语文知识扩展,http://www.85jc.com

　　绳跑过去，花匠一见，笑了起来。他把绳系在花坛中央的木桩上，拉着另一头，绕着走一圈，画出一个很大很大的圆，照着这个圆造出的花坛就滚圆滚圆的了。

　　圆规见了，难为情地扭转了脸。

　　卷尺、直角尺和圆规灰溜溜地跟着绳又往前走。走着走着，它们又看见箍桶匠做成一个圆柱形的大圆桶。可是他不知道该做多大的桶底和桶盖。

　　三个伙伴一齐对绳瞅着，心直口快的直角尺冲着绳说：“这回要看看你怎样帮助他喽！”

　　绳不答理它们，跑到箍桶匠面前。箍桶匠看见了绳，拍拍自己的后脑勺，说：“有办法了！请绳来帮忙吧。”

　　他用绳量出了大圆桶的圆周有多长，取圆周长的六分之一做半径，画出了一个圆。依照这个圆做桶盖，又做了桶底。

　　绳又帮了箍桶匠的大忙！

　　圆规、卷尺和直角尺看见绳有这么多的用处，而自己的办法却没绳的多，本领并不像自己认为的那么大，觉得很不好意思，垂头丧气地不再神气了。绳安慰它们说：“你们都有用处，都有本领。但不是什么事情都能干。骄傲是不好的，应该多看看自己的短处，多看看别人的长处。”

　　思考与练习：

　　１、文中绳子说出的几段话，说明了什么？

　　２、你通过阅读这篇作品明白了什么道理？

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