浅谈小学生英语学习爱好的培养与保持
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《浅谈小学生英语学习爱好的培养与保持》下载简介
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浅谈小学生英语学习爱好的培养与保持内容摘要:在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习爱好,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的爱好和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养爱好;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。要害词:小学生英语学习爱好爱好是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久爱好,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的爱好的培养,让学生变爱好为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种爱好,为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习,
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