1. 六年级数学思维训练试题：甲乙丙的钱数

2. [11-19 20:02:39]   来源：http://www.85jc.com  趣味数学   阅读：8375次

概要：编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合六年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！甲说：“我乙丙共有100元。”乙说：“如果甲的钱是现有的6倍，我的钱是现有的1/3，丙的钱不变，我们仍有钱100元。”丙说：“我的钱都没有30元。”三人原来各有多少钱？解答：乙的话表明：甲钱5倍与乙钱2/3一样多所以，乙钱是3*5=15的倍数，甲钱是偶数，丙钱不足30，所以，甲乙钱和多于70，而乙多于甲的6倍，所以，乙多于60。设乙=75，甲=75*2/3÷5=10,丙=100-10-75=15设乙=90，甲=90*2/3÷5=12,90+12>100,不行所以，三人原来：甲10元，乙75元，丙15元

六年级数学思维训练试题：甲乙丙的钱数,标签：趣味数学题及答案,http://www.85jc.com

编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合六年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！

甲说：“我乙丙共有100元。”乙说：“如果甲的钱是现有的6倍，我的钱是现有的1/3，丙的钱不变，我们仍有钱100元。”丙说：“我的钱都没有30元。”三人原来各有多少钱？

解答：乙的话表明：甲钱5倍与乙钱2/3一样多所以，乙钱是3*5=15的倍数，甲钱是偶数，丙钱不足30，所以，甲乙钱和多于70，而乙多于甲的6倍，所以，乙多于60。设乙=75，甲=75*2/3÷5=10,丙=100-10-75=15设乙=90，甲=90*2/3÷5=12,90+12>100,不行所以，三人原来：甲10元，乙75元，丙15元

上一篇：五年级数学《倍数》单元练习题