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  1. 初三数学有理数练习题

  2. [11-19 21:13:46]   来源:http://www.85jc.com  数学试卷分析   阅读:8754

概要: 小编寄语:www.85jc.com数学网小编给大家整理了“初三数学有理数练习题”,希望能给大家带来帮助。1、下列四个数中,最小的数是( )A、-3 B、10 C、0 D、-22、下列运算正确的是( )A、-2-1=-1 B、 C、 D、3、若aA、abc<0 B、abc=0 C、abc>0 D、无法确定4、地球半径为6400000米,用科学记数法表示( )A、 B、 C、 D、5、如图,点A在数轴上表示数为3,到A点的距离为3的点所表示的数是__________。6、计算:7、计算:8、计算:9、观察下列算式,用你所发现的规律得出 的末位数字是( )…A、 2 B、4 C、6 D、8选做题:10、已知:第2课时 实数 (配套练习)小榄镇华侨中学 程凤坤1、下列计算正确的是( )A B C D 22、81的平方根是( ) A 9 B -9 C ±3 D 33、 实数 中无理数有( )个A.1 B.2 C.3 D.44、下列根式是最简二次根式的是 ( )A. B.

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  小编寄语:www.85jc.com数学网小编给大家整理了“初三数学有理数练习题”,希望能给大家带来帮助。

  1、下列四个数中,最小的数是( )

  A、-3 B、10 C、0 D、-2

  2、下列运算正确的是( )

  A、-2-1=-1 B、 C、 D、

  3、若a

  A、abc<0 B、abc=0 C、abc>0 D、无法确定

  4、地球半径为6400000米,用科学记数法表示( )

  A、 B、 C、 D、

  5、如图,点A在数轴上表示数为3,到A点的距离为3的点所表示的数是__________。

  6、计算:

  7、计算:

  8、计算:

  9、观察下列算式,用你所发现的规律得出 的末位数字是( )

  …

  A、 2 B、4 C、6 D、8

  选做题:

  10、已知:

  第2课时 实数 (配套练习)

  小榄镇华侨中学 程凤坤

  1、下列计算正确的是( )

  A B C D 2

  2、81的平方根是( ) A 9 B -9 C ±3 D 3

  3、 实数 中无理数有( )个

  A.1 B.2 C.3 D.4

  4、下列根式是最简二次根式的是 ( )

  A. B. C. D.

  5、计算:

  6、估计 的值在 ( )

  A 1到3之间 B 2到3之间 C 3到4之间 D 4到5之间

  7、计算

  8、

  10.已知 ,求 的值。

  11.从1开始,连续的自然数相加,他们的和的倒数情况如下表:

  分母中加数的个数(n) 和的倒数

  2

  3

  4

  5

  … …

  (1) 根据表中规律,求

  (2) 根据表中规律,则 的值是 。

  (3) 求 的值。

  第3课时 代数式 (配套练习)

  小榄镇华侨中学 潘春城

  1、下面的计算正确的是( )

  A. B. C. D.

  2、若

  3、某音像公司对外出租光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前2天每天收费0.8元,以后每天收费0.5元,那么一张光盘出租后的第n天(n>2且为整数)应收费 元。

  4、 的值是 ( )

  A.1 B. C.2 D.

  5、多项式 是 次 项式,其中最高项系数是 。

  6 、有一个多项式为 ,按照此规律写下去,这个多项式的第八项是

  7、已知 , ,求 的值.

  8、计算:

  9、先化简,再求值: ,其中 .

  第4课时 整式 (配套练习)

  小榄镇华侨中学 洪彩

  1、计算 的结果是( )

  A、 B、 C、 D、

  2、下列运算正确的是( )

  A、 B、 C、 D、

  3、下列运算正确的是( )

  A、 B、 C、 D、

  4、一种细菌的半径是4×10-5米,用小数表示为 米.

  5、计算: = .

  6、 =

  7、若x2=25,y3=(-5)3, 则x+y =________.

  8、计算 .

  9、先化简,再求值: ,其中 ,

  10、现将连续自然数1至2004按图中的方式排列成一个长方形阵列,用一个正方形框出16个数(如图)。

  (1)图中框出的这16个数的和是 ;

  (2)在图中,要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000、2004,是否可能?若不可能,试说明理由;若有可能,请求出该正方形框出16个数中的最小数和最大数。

  第5课时 因式分解 (配套练习)

  小榄镇华侨中学 尹国荣

  1. 下列式子变形是因式分解的是( )

  A. B.

  C. D.

  2. ( )

  A. B. C. D.

  3.把 因式分解正确的是 ( )

  A. B. C. D.

  4.分解因式 的结果是

  5.分解因式 的结果是

  6.分解因式 的结果是

  7.分解因式:

  ① ②

  8.分解因式:

  9.分解因式:

  10.已知

  第6课时 分式 (配套练习)

  小榄华侨中学 陈洁玲

  1.当    时,分式 无意义.

  2.若分式 的值为0,则 的值等于___________.

  3. 的值为(  )

  A. B. C. D.

  4.化简 的结果是(  )

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