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  1. 高二数学期末复习题附答案

  2. [08-24 18:58:38]   来源:http://www.85jc.com  高二数学学习方法   阅读:8661

概要:51.如图,在长方体中,,点为上的点,且.(1)求证:平面;(2)求二面角的大小(结果用反余弦表示).52.在直角梯形P1DCB中,P1D//CB,CD//P1D且P1D=6,BC=3,DC=,A是P1D的中点,沿AB把平面P1AB折起到平面PAB的位置,使二面角P-CD-B成45°角,设E,F分别是线段AB,PD的中点.(1)求证:AF//平面PEC;(2)求平面PEC和平面PAD所成的二面角的大小;(3)求点D到平面PEC的距离.53.已知在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CG=.(1)求证:EF⊥B1C;(2)求EF与C1G所成角的余弦值;(3)求二面角F—EG—C1的大小(用反三角函数表示).54.在正方体中,棱长.(Ⅰ)E为棱的中点,求证:;(Ⅱ)求二面角C-AE-B的平面角的正切值;(III)求点到平面EAB的距离.55.如图,已知四棱锥P——ABCD中,底面ABCD为正方形,侧面PDC

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  51.如图,在长方体中,,

  点为上的点,且.

  (1)求证:平面;

  (2)求二面角的大小(结果用反余弦表示).

  52.在直角梯形P1DCB中,P1D//CB,CD//P1D且P1D=6,BC=3,DC=,A是P1D的中点,沿AB把平面P1AB折起到平面PAB的位置,使二面角P-CD-B成45°角,设E,F分别是线段AB,PD的中点.

  (1)求证:AF//平面PEC;

  (2)求平面PEC和平面PAD所成的二面角的大小;

  (3)求点D到平面PEC的距离.

  53.已知在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CG=.(1)求证:EF⊥B1C;

  (2)求EF与C1G所成角的余弦值;

  (3)求二面角F—EG—C1的大小(用反三角函数表示).

  54.在正方体中,棱长.(Ⅰ)E为棱的中点,求证:;(Ⅱ)求二面角C-AE-B的平面角的正切值;(III)求点到平面EAB的距离.

  55.如图,已知四棱锥P——ABCD中,底面ABCD为正方形,侧面PDC

  为正三角形,且平面PDC⊥底面ABCD,E为PC的中点.

  (1)求证:PA//平面EDB;

  (2)求证:平面EDB⊥平面PBC;

  (3)求二面角D—PB—C的大小.

  56.如图,四棱锥P—ABCD中,PB⊥底面ABCD,CD⊥PD.底面ABCD为直角梯形,AD‖BC,AB⊥BC,AB=AD=PB=3.点E在棱PA上,且PE=2EA.

  求异面直线PA与CD所成的角;

  求证:PC‖平面EBD;

  求二面角A—BE—D的大小(用反三角函数表示).

  57.如图,四棱锥的底面为菱形且∠ABC=120°,PA⊥底面ABCD,AB=1,PA=,E为PC的中点.(Ⅰ)求直线DE与平面PAC所成角的大小;

  (Ⅱ)求二面角平面角的正切值;

  (Ⅲ)在线段PC上是否存在一点M,使PC⊥平面MBD成立.如果存在,求出MC的长;如果不存在,请说明理由.

  58.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.

  (Ⅰ)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);

  (Ⅱ)设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:D1H⊥AP;

  (Ⅲ)求点P到平面ABD1的距离.

  59如图,在正三棱柱ABC=A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M的最短路线长为,设这条最短路线与CC1的交点为N,求:

  (I)该三棱柱的侧面展开图的对角线长;

  (II)PC和NC的长;

  (III)平面NMP与平面ABC所成二面角(锐角)的大小(用反三角函数表示).

  60.如图所示的几何体中,底面是边长为6的正方形,是以为顶点的等腰直角的三角形,且垂直于底面..若边上的中点,上的两个三等分.(1)求证:

  (2)求二面角的大小.

  (3)求该几何体体积.

  参考答案

  选择题:

  BCACB;ACCBA;BDCBB;DBAAC;BBCCA;D②④BCD.

  填空题

  31.32.33.134.2,335.536.37.838.2,339.a40.3:16

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