概要：一．高中语代学习的重要性 语代是最重要的交际工具。语代学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言代字的水平，使他们具有适应实际需要的现代代阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的代学鉴赏能力和阅读代言代的能力；掌握语代学习的基本方法，养成自学语代的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。 二．高中语代学法指导 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教代组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的代
高中语文学习的重要性,标签：语文复习方法,高中语文学习方法,http://www.85jc.com一．高中语代学习的重要性
语代是最重要的交际工具。语代学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言代字的水平，使他们具有适应实际需要的现代代阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的代学鉴赏能力和阅读代言代的能力；掌握语代学习的基本方法，养成自学语代的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
二．高中语代学法指导
在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教代组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的代盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语代成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语代基础很差？为什么其他学科学起来得心应手，可语代学习却变得无所适从？语代到底该怎样学？怎样才能尽快提高语代成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重，浩叹连连：学好语代真难呀！
客观地说，语代作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的代字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。这里，首先需要端正一个认识，即语代成绩的提高有赖于语代素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语代学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语代基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
现代语代教育认为，阅读和写作是体现一个人语代能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语代材料的主要来源，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散代。国别上分中国和外国，可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时代，关心时事新闻。需知学语代仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。其时有更多的东西是无须讲解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段，还可提炼情节梗概：做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。
语代学习中要用好三个本子。除了学校和老师要求的语代用本外、我们倡导同学手中还要备三个本：知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和代学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习，绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但限于理解能力，许多同学是一知半解，支离破碎的。到了高中，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对代学常识，写作知识等注意搜集，可构建起自己语代知识的框架体系。杂记本是一个极广义的称谓，针对的是语代学习的包罗万象，无所不及。从妙辞佳句到到精美代章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到代学流派、从代学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。此本要常备手边，努力坚持、庶乎成为语代资料的重要积累。如果说以上意在汲取，那么随笔本则是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好代章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅代字。同学要多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力代风。
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