高考政治客观题和主观题的解题方法
- [08-24 19:16:10] 来源:http://www.85jc.com 高考政治复习方法 阅读:8249次
概要:我国农村改革20多年来,在农村集体经济中实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,极大地促进了生产力的发展,主要原因在于这种经营体制C,D是结果非原因。A、改变了农村经济的所有制性质,同生产力状况相适应B.使土地的所有权与经营权分离,农民获得了生产和分配的自主权C.使集体经济改变为家庭经济,调动了农民的生产积极性D.解放了农村生产力,提高了农民的生活水平(4)凡是考核二者或三者关系的选择题,千万要注意:只能选二者或三者关系表述正确且齐全的选项。如:回顾改革的历程,每一次的开放都为改革提供了新的契机。2001年12月,中国正式加入WTO,从争取加入WTO到加入之后遵守其规则;从政企分开、转变政府职能部门,到打破垄断、鼓励民间投资,其中的每一个理念,每一项措施都推动了中国经济体制向市场化迈进的步伐。这说明了:B(首尾法+只能选二者关系的内容)A、改革开放是强国之路B、以开放促改革,是中国经济体制改革的一个鲜明特点C、加入WTO,标志着我国的对外开放进入新阶段D、改革必须采取整体推进和重点突破相结合的办法(5)注意保持题干与
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我国农村改革20多年来,在农村集体经济中实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,极大地促进了生产力的发展,主要原因在于这种经营体制C,D是结果非原因。
A、改变了农村经济的所有制性质,同生产力状况相适应
B.使土地的所有权与经营权分离,农民获得了生产和分配的自主权
C.使集体经济改变为家庭经济,调动了农民的生产积极性
D.解放了农村生产力,提高了农民的生活水平
(4)凡是考核二者或三者关系的选择题,千万要注意:只能选二者或三者关系表述正确且齐全的选项。如:回顾改革的历程,每一次的开放都为改革提供了新的契机。2001年12月,中国正式加入WTO,从争取加入WTO到加入之后遵守其规则;从政企分开、转变政府职能部门,到打破垄断、鼓励民间投资,其中的每一个理念,每一项措施都推动了中国经济体制向市场化迈进的步伐。这说明了:B(首尾法+只能选二者关系的内容)
A、改革开放是强国之路
B、以开放促改革,是中国经济体制改革的一个鲜明特点
C、加入WTO,标志着我国的对外开放进入新阶段
D、改革必须采取整体推进和重点突破相结合的办法
(5)注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一,不能过大,也不能过小。
(6)辩证唯物主义与辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论有什么区别与联系?它们各自观点是什么?(辩证唯物主义认为:物质决定意识,意识对物质具有反作用;辩证唯物论认为:物质决定意识;唯物辩证法:主张用矛盾、联系、发展、全面的观点看问题;辩证唯物主义认识论认为:实践决定认识,认识对实践具有反作用。如:
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教育部决定从2003年起起时间提前一个月,定在每年的6月7——9日,这一决定体现的唯物论的原理是A。
A、物质决定意识,意识是物质的反映。B、两点论和重点论的统一
C、对具体问题具体分析D、实践决定认识,认识对实践具有反作用。
(7)
哲学原理不等于方法论,原理探讨的是世界的本原是什么的问题,方法论探讨的是人们想问题办事情应采用什么样的方法的问题。
(8)哲学道理、寓意包括哲学原理与方法论;哲学启示则主要指方法论(对以后的行动有什么指导作用。
(9)在碰到“只要……就……”和“只有……才……”这类题时,其主体如果不是社会主义制度和中国共产党时就要小心了,其表述一般是错的。如:只要加入WTO,就能解决我国国企的深层次矛盾。
(10)注意共同与分别的区别。
(11)在做“作用”与“反作用”;“决定”时,认真看清题肢有没有“于”这个词,有与没有意义可是完全相反的哦。
2、不定项选择题:
(1)看选项——排错
(2)圈划题眼——排异,排重,排倒,对口(主体或外延相一致)。
十六届三中全会提出,深化行政审批制度改革,切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好的发展环境上来,意味着C。
A.政府不能用行政手段管理经济B.要充分重视市场在资源配置中的基础性作用
C.政府的主要工作是维护市场秩序D.市场调节存在自身的弱点和缺陷
美国安然公司申请破产保护以来,华尔街似乎就一直没有太平过,6月25日,世通公司又爆出38亿财务欺诈案,世通公司向纽约地方法院申请破产保护,创下了美国破产案的历史新纪录。曾几何时,美国经济被称为信用经济,但一个接一个的财务丑闻,让“诚信”二字在华尔街蒙受耻辱。上述材料体现的
经济学原理是D。
A.诚实信用是市场经济交易的重要内容
B.如果缺乏诚实信用,市场交易秩序就得不到维护
C.竞争是市场经济的基本特征
D.企业的信誉和形象是企业的一种无形资产
3、辨析题。高考中一般辨析题有哪二种类型?分别应该怎么样处理?
第一类型是正误混杂型,处理方法是分点分段分别说明后在总结时立正确观点。
第二类型是条件欠缺型,处理方法是补充各种条件分点分段分析,最后指出其错误的根源。
4、图表题。审题做到“七个相结合”,解题做到“三从三到”。
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