1. 高考政治客观题和主观题的解题方法

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概要：一、组合拳——各类题型解题方法汇总：（一）解所有的题（客观与主观题）都应遵循的方法。1、规范的审题思路：（1）原则：细心、耐心、认真、审慎。（2）过程：五部曲一看。看哪里？设问，怎么样看？一次性将所有的问题看完。二抓。抓什么？怎样抓?有哪四个常用方法是什么？抓关键词；首尾法、词语频率法、同一中心法、引号法。如：十六届三中全会指出，10年来我国经济体制改革取得了重大进展。但同时也看到，我国还存在着经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题。其重要原因是我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。突破影响生产力发展的体制性障碍，具体到社会主义公有制上讲，就是要坚持首尾法排除B和D，在尾抓“突破体制性障碍”得出C。A.公有资产在社会总资产中占优势B.坚持多种所有制经济的平等地位、平等发展C.一切反映社会化大生产规律的经营方式都可以利用D.股份合作制作为公有制主要的实现形式2003年8月1日

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　一、组合拳——各类题型解题方法汇总：
　　（一）解所有的题（客观与主观题）都应遵循的方法。
　　1、规范的审题思路：
　　（1）原则：细心、耐心、认真、审慎。
　　（2）过程：五部曲
　　一看。看哪里？设问，怎么样看？一次性将所有的问题看完。
　　二抓。抓什么？怎样抓?有哪四个常用方法是什么？抓关键词；首尾法、词语频率法、同一中心法、引号法。如：十六届三中全会指出，10年来我国经济体制改革取得了重大进展。但同时也看到，我国还存在着经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题。其重要原因是我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。突破影响生产力发展的体制性障碍，具体到社会主义公有制上讲，就是要坚持首尾法排除B和D，在尾抓“突破体制性障碍”得出C。A.公有资产在社会总资产中占优势
　　B.坚持多种所有制经济的平等地位、平等发展
　　C.一切反映社会化大生产规律的经营方式都可以利用
　　D.股份合作制作为公有制主要的实现形式
　　2003年8月1日，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》及其《实施细则》正式执行。财政部、民政部等部门发出通知，明确要求救助管理站所在地财政部门必须把救助管理站机构经费和专项救助经费纳入政府财政预算。对于一些地方救助任务重、同级财政部门安排经费有困难的，由省级财政部门给予适当补助。材料说明词语频率法A。
　　A.国家通过财政资金的分配，使国家的职能得以实现
　　B.国家通过财政可以促进经济的发展
　　C.国家通过财政可以有效调节资源配置
　　D.财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品的分配
　　2003年4月8日，长虹公司宣告：长虹“精显王”背投彩电全线降价，平均降幅25%，最高降幅40%。霎时间，中国高端彩电市场硝烟四起。1999 年前，索尼、东芝等合资名牌垄断了中国背投市场，由于图像模糊、屏幕闪烁，总销量仅几万台。2001年，长虹推出图像清晰、稳定的“精显王”，使背投市场迅速启动，年销量50万台。这一变化说明A（引号法）。
　　①生产决定消费②生产为消费提供物质保障?③消费是生产的目的④消费是生产发展的动力
　　A.①②B.③④C.①③D.②④
　　三领。领什么？领悟出题者的意图——考什么原理。
　　四想。想什么？(哪二个术语?想到后能自觉运用解题吗？)想政治术语即：书本术语和时政术语
　　（1）怎么样想？准确、完整地想--五扣。扣什么？扣题目的材料想。
　　怎样扣?引用材料后说明材料体现了哪一原理。
　　你平时有严格遵循这些规范的审题思路解题吗？你最欠缺的是什么？你准备怎样改进？
　　2、科学的解题步骤——五子登科法（本人最欣赏的解法总结，由厦门松柏中学孙鲁越老师归纳）。有哪五子？
　　戴帽子——点题啊；观点明确啊；
　　标号子——能分段就分段，能分点就分点啊；
　　采点子——术语到位啊；（热点术语也别忘掉！语言可以简明，但不能只是骨头）
　　扣料子——扣住题眼啊；引用材料啊（分数就在材料中）
　　挖坑子——多角度思考啊！（空间有限，应详略得当）
　　你平时有严格遵循这些科学的步骤解题吗？你最欠缺的是什么？你准备怎样改进？
　　3、塑造完美的答卷——外树形象，内强素质，塑造答卷的“外在美”和“内在美”
　　怎样塑造答卷的“外在美”？表述清晰整洁，段落分明，格式规范，美观大方。
　　怎样塑造答卷的“内在美”？术语表述准确、完整、严谨；做到知识性与逻辑性、思想性的统一。
　　（二）解具体题型应注意的问题：
　　1、单项选择题
　　（1）组合式选择题：选齐对的，排除错的和无关的（这是一般单项选择题也运用的方法；注意要认真圈划材料才能找准是否有关）。
　　（2）在做选择题中的“表明”题时应选择本质的普遍性的选项，不能选现象化的特殊的选项。
　　（3）做因果型选择题时，记住套用“因为…………….(选项内容)，所以……………（题目材料内容）”方式后，看是否同时具有先行后续和引起与被引起的关系。如：

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