当前位置:八五教程网教学知识英语学习英语语法高中英语语法语法复习九:动词词义辨析» 正文
  1. 语法复习九:动词词义辨析

  2. [03-22 05:38:34]   来源:http://www.85jc.com  高中英语语法   阅读:8703

概要:动词是是各类考试的重点,高考试题中,单项填空、完形填空和改错等三项题型中,动词辨义的比重较大,并逐年增加。动词辨义主要指:1、形状相同的动词之间辨义。如:lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等。2、意义相近的动词之间辨义。如:borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如:advise, advice; cost, worth; pass, past 等。4、意义不同,但容易混淆的动词的辨义。如:explain, say; discover, invent, uncover; find, find out等。5、某些常用动词的习惯用法的辨义。如:ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等。6、某些常用动词短语的辨义。如:give in, give up, turn on, turn off, turn down, t

语法复习九:动词词义辨析,标签:高中英语语法大全,http://www.85jc.com

动词是是各类考试的重点,高考试题中,单项填空、完形填空和改错等三项题型中,动词辨义的比重较大,并逐年增加。动词辨义主要指:1、形状相同的动词之间辨义。如:lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等。2、意义相近的动词之间辨义。如:borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如:advise, advice; cost, worth; pass, past 等。4、意义不同,但容易混淆的动词的辨义。如:explain, say; discover, invent, uncover; find, find out等。5、某些常用动词的习惯用法的辨义。如:ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等。6、某些常用动词短语的辨义。如:give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up等。

(一)易混动词

1、lay(放), lie(躺)与lie(说谎):这三个易混动词构成见下表:

中 文 原 形 过 去 式 过去分词 现在分词 说 明

放 lay laid laid laying 及物动词

躺 lie lay lain lying 不及物动词

说谎 lie lied lied lying 不及物动词

2、rise和raise:rise是不及物动词,其过去式是rose,过去分词是risen,而raise是及物动词,是规则动词。

3、hear与listen to:hear侧重点是听到,听见什么,而listen to是侧重于听的倾向,但hear用于无意中的听见,而listen to却用于集中注意力的听。

4、see, watch和look:see用作看电影,剧目;watch则用作看电视比赛,而watch还有在旁观看之意。如:Are you going to play or only watch?;look一般用作不及物动词,只是当盯着某人看时用作及物动词,如:The little boy looked me in the face.(小男孩直盯着我的脸。)

5、wind和wound:wind意为蜿蜒而行,其过去式与过去分词都是wound,而动词原形wound意为伤害,其过去式、过去分词都是wounded。

6、hang的用法:hang有两个意思:一为悬挂,是不规则动词,过去式、过去分词都是hung;二为绞刑,是规则动词,其过去式、过去分词都是hanged。

7、hear的过去分词born与borne:bear作为出生讲有两个过去分词born,borne。只有当be+born…短语后没有by介词短语时,才可用born。如:He was born in Shanghai. 而作它用时要用borne。如:She has borne five children. 但如果作忍受讲,则一律用borne。

8、sit与seat:seat为及物动词时是作容纳讲,sit只是表示一动作。seat如果表示就座时要用be seated。如:They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair.

9、borrow, lend与keep:借入英文中用borrow,借出用lend,但这两个词都是截止性动词或瞬间动词,不能用于长时间的动作,所以我能借多久应用keep。

10、win与beat:win作胜、赢讲时其后应接,a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet,但不能接人,如果接人则有另外的含意。如:I have won him. 即我已说服他了,我赢得他的好感。而beat是及物动词为击败、胜过讲,直接接人、队。

11、steal与rob:steal为偷。rob为抢,其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地,而rob其后接人+of+抢的物品。

12、fit与suit:fit与suit均可作合适讲,但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适,而suit则多用于颜色式样的合适。

13、take, bring 与fetch:英文中拿三个词,即拿来,拿去,去取然后回来(即双程)。所以拿来,带来是bring,拿去带走是take,而去取回来是fetch。

14、shut与close:shut与close有时是可以互换的,但有些地方则不可这样做。如:在正式场合多用close,而在命令,态度粗暴的场合则用shut。如:Shut your mouth!(闭嘴);又如:Shut up. 在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合,则要用close。

15、answer与reply:作为回答讲answer是及物动词,如作不及物动词,则意义不同,如answer for,意为向某人或向某事负责。而reply作回答讲是不及物动词,后跟宾语时,要加上to。

16、reach,arrive与get to:reach当到达讲是及物动词,而当延伸和拿得到、拿不到时讲,则是不及物动词。作到达讲时还有get to, arrive(at/in)。

17、cost,spend与take:英文中花费有三个词cost, spend, take,但各有不同用法。cost作 "花费"讲,主语不能是人,而spend的主语不能是物。如: she spent all his money on stamps.而take作花费讲时,可用人也可用物做主语。更多的用法是用形式主语it,如It takes me three hours to finish this work.

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:高中英语语法高中英语语法大全英语学习 - 英语语法 - 高中英语语法

上一篇:语法复习十:动词的语气--虚拟语气
留言板
取消 发布留言