1. 人教版六年级上册语文教案《青山不老》教学设计

2. [06-20 04:22:01]   来源：http://www.85jc.com  六年级语文教案设计   阅读：8922次

概要： 教学目标 1．知识目标 认识本课的４个生字。 2．能力目标 有感情地朗读课文，了解课文内容。 3．情感目标 读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。 教学重难点 读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。 教学媒体 多媒体课件 教学时间 1课时。 教学过程 一、导入 沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。 二、初步感知，朗读课文 1．认识本课的4个生字。 2．通读课文，读准字音，不理解的词语可以www.85jc.com。 3．思考下列问题： （1）这片土地上都有些什么景色？ （2）这片土地在美改造之前是什么样子？改造之后又

人教版六年级上册语文教案《青山不老》教学设计,标签：六年级语文教学设计,http://www.85jc.com

教学目标
1．知识目标
认识本课的４个生字。
2．能力目标
有感情地朗读课文，了解课文内容。
3．情感目标
读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。
教学重难点
读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。
教学媒体
多媒体课件
教学时间 1课时。
教学过程

一、导入
沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。
二、初步感知，朗读课文
1．认识本课的4个生字。
2．通读课文，读准字音，不理解的词语可以www.85jc.com。
3．思考下列问题：
（1）这片土地上都有些什么景色？
（2）这片土地在美改造之前是什么样子？改造之后又是什么样子？
（3）老人为什么绿化这片山地，如果不绿化行不行？
（4）如果我们放弃这片土地后果会怎样？
4．提出不懂的问题。
5．全班汇报，检查学习情况
三、进一步理解课文内容，思考下列问题
1．老人既然这么辛苦为什么不去城里的女儿家享福？
2．为什么老人说“保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土”？
3．“青山是不会老的。”你是如何看待这句话的？
四、写一写
抄写自己喜欢的语句。
五、作业
1．会写本课的4个生字
2．写一写你对青山的感受。

上一篇：人教版六年级上册语文教案《彩色的翅膀》教学设计