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  1. 《蒲柳人家》的乡土气息

  2. [10-10 23:20:00]   来源:http://www.85jc.com  初三语文教案设计   阅读:8557

概要:节选部分对何满子的描写并不多,但是他的外貌,他的游戏,他天真幼稚、可爱可笑的动作和心理,都是农村儿童特有的。这方面的描写给小说提供了古朴纯真的情调和天真浪漫的童年气息,这也是乡土气息的一个侧面。 《蒲柳人家》中的人物,明显带有传统小说中某些人物的风采,“他们尽管性格不同,却都是好人。他们没有出人意外的新思想,却有传统美德的闪光。只要有他们,生活就充满美好的希望。”可以说京东北运河畔的普通农家、普通的农民,不仅传导出运河两岸人民的精神风采,也使我国农民的美好品德和性格特征,得到了纵深、全面、立体的反映与表现。 《蒲柳人家》的结构也借鉴了传统小说的手法,作品依傍《水浒》,几乎每一节集中刻画一个人物,用足笔力,使人物性格鲜活。课文节选部分从何满子被爷爷拴在葡萄架下那个中午开始,一丈青、何大学问等生动有趣的往事和何家的过去用穿插的方式回述出来,通过对满子的不同态度写出了一丈青、何大学问的不同性格;又以满子盼人搭救结束,结构上前后呼应,非常巧妙。 可以说,《蒲柳人家》的乡土气息,不仅表现在对特定地域乡村社会的风土人情作了精心描摹,也表现

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  节选部分对何满子的描写并不多,但是他的外貌,他的游戏,他天真幼稚、可爱可笑的动作和心理,都是农村儿童特有的。这方面的描写给小说提供了古朴纯真的情调和天真浪漫的童年气息,这也是乡土气息的一个侧面。

  《蒲柳人家》中的人物,明显带有传统小说中某些人物的风采,“他们尽管性格不同,却都是好人。他们没有出人意外的新思想,却有传统美德的闪光。只要有他们,生活就充满美好的希望。”可以说京东北运河畔的普通农家、普通的农民,不仅传导出运河两岸人民的精神风采,也使我国农民的美好品德和性格特征,得到了纵深、全面、立体的反映与表现。

  《蒲柳人家》的结构也借鉴了传统小说的手法,作品依傍《水浒》,几乎每一节集中刻画一个人物,用足笔力,使人物性格鲜活。课文节选部分从何满子被爷爷拴在葡萄架下那个中午开始,一丈青、何大学问等生动有趣的往事和何家的过去用穿插的方式回述出来,通过对满子的不同态度写出了一丈青、何大学问的不同性格;又以满子盼人搭救结束,结构上前后呼应,非常巧妙。
可以说,《蒲柳人家》的乡土气息,不仅表现在对特定地域乡村社会的风土人情作了精心描摹,也表现在小说所展现的乡村社会的人情美和人性美,还表现在从传统艺术中汲取营养,用传统笔墨写人叙事、结构全文,从而打上民族风格的烙印。

  九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

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