概要: 正常的语序应该是"以其于晋无礼,于楚贰".翻译的时候应该按照现代汉语的正常语序翻译。——因为他对晋国无礼,对楚国有二心。 (课文的注解有误,只是意译而不是直译。) 如下段的"佚之狐言于郑伯曰"——" 佚之狐于郑伯言曰" [ ]①ⅱ"今急而求子" "而"用于两件事/两个动作之间,表连接关系。有两种用法: (1)两个动作或事情一前一后发生,表承接。 去食堂而吃饭 (2)两个动作一起发生,一个伴随另一个,做伴随状语,表修饰。 跳而笑 (跳修饰笑的状态) 该文可以为:"有了急事而求你"——承接今天着急忙慌得求你——修饰。(求人的一种状态) 如后文"夜缒而出"——在晚上用绳子送出去(表示出的一种状态) ①ⅲ
烛之武退秦师,标签:高一语文教学设计,http://www.85jc.com正常的语序应该是"以其于晋无礼,于楚贰".翻译的时候应该按照现代汉语的正常语序翻译。——因为他对晋国无礼,对楚国有二心。
(课文的注解有误,只是意译而不是直译。)
如下段的"佚之狐言于郑伯曰"——" 佚之狐于郑伯言曰" [ ]①ⅱ"今急而求子"
"而"用于两件事/两个动作之间,表连接关系。有两种用法:
(1)两个动作或事情一前一后发生,表承接。 去食堂而吃饭
(2)两个动作一起发生,一个伴随另一个,做伴随状语,表修饰。 跳而笑 (跳修饰笑的状态)
该文可以为:"有了急事而求你"——承接今天着急忙慌得求你——修饰。(求人的一种状态)
如后文"夜缒而出"——在晚上用绳子送出去(表示出的一种状态)
①ⅲ "之"的五种用法前两段出现最多的字就是"之".分别由不同的用法。
(!) "公 从 之"和"许 之"~ ~在宾语的位置上,作代词用,可译为"他"、"这件事"等"子犯请击之"
(2)"臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。"
用在主语和谓语之间,是结构助词,取消句子间的独立性,起到缓和语气的作用,可以不翻译。
"邻之厚,君之薄也" "行李之往来" "君之所知也" "也已"是两个语气词的连用,起到加强语气的作用。烛之武说这句话的语气是什么样的?——抱怨,加强抱怨的语气。第五册李白《蜀道难》开头是三个语气词的连用"咦嘘唏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天".相当于现在的"阿、阿、阿。"
(3)"是寡人之过也。"( )●
这 是 一条幽僻的路。
( ) ●~~~~~~~
"寡人之过"整个作谓语;而谓语之中又有中心"过"——谓语中心语"寡人"是定语,修饰中心语"过" "之"位于定语和中心与之间,做助词用,翻译为"的"
(4)"夫晋,何厌之有?"~~整个句子是宾语前置。"之"是宾语前置的标志,不翻译。
(5)"辍 耕 之 垄上"(《陈涉世家》)
~ ~~"之"在谓语的位置,做V用,翻译为"到"(6)"烛之武"和"佚之狐" "烛"是姓;"武"是名。
"之"用在姓名之间,表示这个"武"是"烛"家的。是贵族的标志。
并不是所有的名字都有"之",比如后面的"杞子"、"杨孙"等就没有。12下一页
①ⅳ"若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事"~o [ ] [ ] ~~"而"是连词,表两个动作之间的承接;"于君"做状语,是状语后置——若亡郑而于君有益"敢"——冒昧,表谦逊之词。
"以(之)"——介宾短语做状语,"用它,拿它" "执事"——对对方的敬称翻译:假如灭亡了郑国对你有利的话,我冒昧的那它来麻烦您——把我们给灭了吧!(这是外交辞令,语言艺术。)
①ⅴ "所字结构"——"所+V" 构成名词性结构。"所……的"
"君 之 所知 也"今天星期二"失 其 所与"~ ~~ (名词做谓语是少有的情况,须特殊记忆)
(失去自己所结盟的。)
①ⅵ 以①以其无礼于晋 (因为,连词)
②敢以烦执事 (拿,用,介词)
③越国以鄙远 (表顺承,连词)
④焉用亡郑以陪邻? (表顺承,连词)
⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)
⑤"烛之武"形象分析?
齐读这一段,思考:这是一个什么样的烛之武?
教师明确:④ 义——"臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。"鲜明地流露出对年轻时未被重用而产生的牢骚与不满。而郑伯则表现得大度宽容而不卑不亢。"吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。"先屈尊自责,动之以情;后以国家大义警之,晓之以理。于是,烛之武只得"许之".但也看出烛之武率真的性格。
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