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  1. 《醉花阴》教案设计

  2. [11-18 13:53:21]   来源:http://www.85jc.com  高二语文教案设计   阅读:8183

概要:问:这首词以“愁”字开头,以“瘦”字结尾,谁来简单分析一下这个瘦字人“瘦”很容易理解,但作者认为菊花也是“瘦”的,这自然只是一种感觉,或者说是作者的一种表现手法吧。菊花本身的菊枝瘦细,菊瓣纤长,但仍能在寒风中傲立。以“瘦”来形容是极见神韵的。而词人因为思夫之情无法排遣,已然形销骨立,为伊消得人憔悴,所以才会有人不如花的感慨。全词以“瘦”作结,在人与黄花的比较中寄托了极为深重的相思之情,起到了“画龙点睛”的效果。(3)下片小结:下片写黄昏后独自饮酒的愁绪。六 作业 1 背诵全词2 完成课后第二题3 预习《声声慢》以上就是www.85jc.com小编分享的《醉花阴》教案设计的全部内容。上一页 [1] [2] [3]

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  问:这首词以“愁”字开头,以“瘦”字结尾,谁来简单分析一下这个瘦字

  人“瘦”很容易理解,但作者认为菊花也是“瘦”的,这自然只是一种感觉,或者说是作者的一种表现手法吧。菊花本身的菊枝瘦细,菊瓣纤长,但仍能在寒风中傲立。以“瘦”来形容是极见神韵的。而词人因为思夫之情无法排遣,已然形销骨立,为伊消得人憔悴,所以才会有人不如花的感慨。全词以“瘦”作结,在人与黄花的比较中寄托了极为深重的相思之情,起到了“画龙点睛”的效果。

  (3)下片小结:下片写黄昏后独自饮酒的愁绪。

  六 作业 1 背诵全词

  2 完成课后第二题

  3 预习《声声慢》

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