概要： 作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。写出了作者对推翻旧社会的坚定。 写作特色 1.联想自然，想象丰富 诗歌的第一节用联想，由街灯联想到了明星，又由明星联想到了街灯。诗歌第2.3.4节，都运用了想象。 2.引用民间传说，寄托向往。 诗人没有按民间故事那样写牛郎织女，而是把他们写的很自由，这是因为他希望人间也能出现自由幸福的世界。作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。 3.用词准确，富有表现力。 4.节奏和谐优美，琅琅上口。 总结：因为作者当时生活在黑暗的旧社会中，并且作者对美好与自由非常憧憬，所以改写了神话《牛郎织女》把原本宽广，波涛汹涌他们不可飞过的天河写成浅浅的。这是因为他希望人间也能出现自由幸福的世界。
初中语文阅读理解解题技巧之天上的街市写作特色,标签：阅读技巧,http://www.85jc.com作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。写出了作者对推翻旧社会的坚定。
写作特色
1.联想自然，想象丰富
诗歌的第一节用联想，由街灯联想到了明星，又由明星联想到了街灯。诗歌第2.3.4节，都运用了想象。
2.引用民间传说，寄托向往。
诗人没有按民间故事那样写牛郎织女，而是把他们写的很自由，这是因为他希望人间也能出现自由幸福的世界。作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。
3.用词准确，富有表现力。
4.节奏和谐优美，琅琅上口。
总结：因为作者当时生活在黑暗的旧社会中，并且作者对美好与自由非常憧憬，所以改写了神话《牛郎织女》把原本宽广，波涛汹涌他们不可飞过的天河写成浅浅的。这是因为他希望人间也能出现自由幸福的世界。
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