高中文言散文教学三法之三:在置换中感悟
- [10-10 23:18:48] 来源:http://www.85jc.com 综合知识 阅读:8650次
概要:作者:冯为民 三、在置换中感悟 古人写文章很强调炼字炼意,不仅在诗词中多见,如“春风又绿江南岸”的“绿”,“红杏枝头春意闹”中的“闹”等都是文坛佳话,而且散文中也不乏其例,比如“环滁皆山也”就很典型,教学文言散文有时采用“置换感悟法”就会产生很好的教学效果。所谓置换感悟法,是指在教学中用局部替换的方式对阅读文本进行多视角比较解读,引导学生品评鉴赏,获得独特的感悟,加深对文章的理解,学会自我构建。用于置换的语料)
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作者:冯为民
三、在置换中感悟
古人写文章很强调炼字炼意,不仅在诗词中多见,如“春风又绿江南岸”的“绿”,“红杏枝头春意闹”中的“闹”等都是文坛佳话,而且散文中也不乏其例,比如“环滁皆山也”就很典型,教学文言散文有时采用“置换感悟法”就会产生很好的教学效果。所谓置换感悟法,是指在教学中用局部替换的方式对阅读文本进行多视角比较解读,引导学生品评鉴赏,获得独特的感悟,加深对文章的理解,学会自我构建。用于置换的语料)
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