概要：三、巧用借代，使表达更加委婉含蓄白居易在《长恨歌》 里为什么不直接写唐明皇好色而是要借“汉皇”言之呢?这是因为李隆基是诗人的前朝皇帝，其不能违背“为尊者讳”“为长者讳”的古训。古诗中，诸如此类的例子还有很多。比如，杜甫在《兵车行》中揭露了统治者的穷兵黩武给人民造成的巨大灾难，矛头本来是指向唐玄宗的，但他却只能以“武皇”借代之，即只能用“武皇开边意未已”的诗句表达自己的愤怒，并且还在“君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞”两句中以“汉家”借指唐王朝。这也是因为对于杜甫来说，唐明皇也是“尊者”。再如，陆游和原配夫人唐琬本是一对恩爱夫妻，后来却因唐琬不容于陆母使他们不得不离异。《钗头凤》中，陆游正是因为不便直接宣泄心中的这份痛苦，才用“东风恶，欢情薄”含蓄委婉地借“东风”表达了他的沉痛与愤慨。词中
高中语文阅读理解题目的解答模式,标签：高中语文基础知识,http://www.85jc.com三、巧用借代，使表达更加委婉含蓄
白居易在《长恨歌》 里为什么不直接写唐明皇好色而是要借“汉皇”言之呢?这是因为李隆基是诗人的前朝皇帝，其不能违背“为尊者讳”“为长者讳”的古训。古诗中，诸如此类的例子还有很多。比如，杜甫在《兵车行》中揭露了统治者的穷兵黩武给人民造成的巨大灾难，矛头本来是指向唐玄宗的，但他却只能以“武皇”借代之，即只能用“武皇开边意未已”的诗句表达自己的愤怒，并且还在“君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞”两句中以“汉家”借指唐王朝。这也是因为对于杜甫来说，唐明皇也是“尊者”。再如，陆游和原配夫人唐琬本是一对恩爱夫妻，后来却因唐琬不容于陆母使他们不得不离异。《钗头凤》中，陆游正是因为不便直接宣泄心中的这份痛苦，才用“东风恶，欢情薄”含蓄委婉地借“东风”表达了他的沉痛与愤慨。词中，陆游之所以要运用借代手法，是因为这样做可以在遵守“为长者讳”之古训的同时委婉地鞭挞封建恶势力。
综上所述，借代这种修辞手法可谓妙处多矣，如果能合理使用，不仅可以使语言表达更加灵活多样，还可以使所要表达的内容更加形象生动，更可以最大限度地满足诗歌在语言形式方面的要求。
1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”：“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
(三)描写的角度
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度：“声”是听觉角度：“态”分为动态和静态：“味”是触觉角度。
一、而
(一)连词
1.表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
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