概要：（2）提高篇1、区别组词：历（）度（）赶（）闭（）厉（）席（）起（）闹（）2、写句子。一边……一边……一手……一手……3、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。1问：人们围聚在周总理身旁，像众星捧月一般簇拥着周总理，表现了傣族人民的什么感情？答：2问：我们敬爱的周总理工作十分繁忙，还抽出时间和傣族人民一起过泼水节，把幸福和欢乐带给傣族人民，说明了什么？答：三、理解句子的含义。1、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”2、“周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。”
《难忘的泼水节》随堂练习 提高篇,标签：二年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com （2）提高篇
1、区别组词：
历（）度（）赶（）闭（）
厉（）席（）起（）闹（）
2、写句子。
一边……一边……
一手……一手……
3、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
1问：人们围聚在周总理身旁，像众星捧月一般簇拥着周总理，表现了傣族人民的什么感情？
答：
2问：我们敬爱的周总理工作十分繁忙，还抽出时间和傣族人民一起过泼水节，把幸福和欢乐带给傣族人民，说明了什么？
答：
三、理解句子的含义。
1、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
2、“周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。”
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