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  1. 人教版小学语文三年级下册第四单元下卷

  2. [11-18 22:36:48]   来源:http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读:8195

概要: [量化测试部分总分:100分。时间:60分]一、认真想一想,你能在括号里写上合适的字吗?(15分)Xiāng hé fēn cǎi wén互( ) 如( ) ( )数 ( )摘 ( )章( )子 ( )花 ( )芳 色( ) 波( )车( ) ( )水 纠( ) 理( ) ( )子二、让多音字开花。(6分)( ) ( ) ( )奔 缝 假( ) ( ) ( )三、把成语补充完整。(12分)( )( )群书 ( )( )不倦 ( )而不( )业( )于( ) 专心( )( ) ( )学( )问废寝( )( ) ( )精( )神 脚( )( )地选择其中的一个成语说一句话:四、圈出句中的错别字,并改正过来。(6分)1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步。( )2、在自己竖持不解地努力下,他较圆满地完成了学业。( )3、你即然一定要去,我也不便阻拦了。( )五、把句子中画线部分换成一个合适的成语。(6分)1、时间过得飞快,转眼间,新的一学期又开始了。( )2、教室里非常安静,没有一个人讲话。 ( )

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  [量化测试部分总分:100分。时间:60分]

  一、认真想一想,你能在括号里写上合适的字吗?(15分)

  Xiāng hé fēn cǎi wén

  互( ) 如( ) ( )数 ( )摘 ( )章

  ( )子 ( )花 ( )芳 色( ) 波( )

  车( ) ( )水 纠( ) 理( ) ( )子

  二、让多音字开花。(6分)

  ( ) ( ) ( )

  奔 缝 假

  ( ) ( ) ( )

  三、把成语补充完整。(12分)

  ( )( )群书 ( )( )不倦 ( )而不( )

  业( )于( ) 专心( )( ) ( )学( )问

  废寝( )( ) ( )精( )神 脚( )( )地

  选择其中的一个成语说一句话:

  四、圈出句中的错别字,并改正过来。(6分)

  1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步。( )

  2、在自己竖持不解地努力下,他较圆满地完成了学业。( )

  3、你即然一定要去,我也不便阻拦了。( )

  五、把句子中画线部分换成一个合适的成语。(6分)

  1、时间过得飞快,转眼间,新的一学期又开始了。( )

  2、教室里非常安静,没有一个人讲话。 ( )

  3、六一儿童节那天,游乐场里的人特别多,非常热闹。( )

  六、写一写,画一画。(4分)

  1、看图写成语。        2、给成语配画面。

  七上八下 百发百中

  七、课文回顾。(6分)

  1、在本组课文中出现了以下几个人物,你最喜欢谁?为什么?

  如:1和时间赛跑的“我”2博莱克3队长4克莱谛5安利柯6父亲 ……

  我最喜欢

  因为

  2、在本组课文中还有一些含义深刻的句子,你记下来吗?试着写一句吧!

  八、阅读冲浪。(20分)

  难忘的一件事

  星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。

  大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美( )小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。

  小朋友 快回来 我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠( )批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥( )面庞,真诚( )表情,觉( )自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。

  第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。

  这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉( )很内疚(jiù)。

  1、 用“√”画出加点字的正确读音。(2分)

  便宜(biàn pián) 还梳子(hái huán)

  2、 给短文第3自然段加上标点符号。(4分)

  3、 写出下列词语的近义词。 (3分)

  精美--(   ) 赶紧--(   ) 迟疑--(   )

  4、联系上下文解释下列词语的意思。(2分)

  川流不息:

  一五一十:

  5、将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。(6分)

  6、“我“为什么要去还梳子,向老爷爷承认错误呢? (3分)

  九、轻松写作。(25分)

  童年,是人一生中最美好的时光。孩子们,你们的童年生活中一定有许多小事值得在记忆里珍藏,请你把记忆中最有意义或最有趣的事情描述下来。让大家共同分享你童年生活的快乐吧!


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