概要： 但闻燕山胡骑鸣瞅瞅 Ｃ、万里赴戒机，关山度若飞 若中道而归，何异断斯织乎 Ｄ、愿驰千里足，送儿还故乡 桓侯故使人问之 ７、填空。 ①《木兰诗》是一首__________朝民歌，从表达方式上看，它属于__________。它选自__________编的《__________》。 ②《木兰诗》成功地塑造了__________的形象，表现了__________。 ③写木兰从军原因的诗句是：__________。__________，__________。 ④写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是：_________
《木兰诗》同步达纲练习,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com Ｃ、万里赴戒机，关山度若飞
若中道而归，何异断斯织乎
Ｄ、愿驰千里足，送儿还故乡
桓侯故使人问之
７、填空。
① 《木兰诗》是一首__________朝民歌，从表达方式上看，它属于__________。它选自__________编的《__________》。
② 《木兰诗》成功地塑造了__________的形象，表现了__________。
③ 写木兰从军原因的诗句是：__________。__________，__________。
④ 写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是：__________，__________。__________，__________。
⑤ 写木兰征战生活的句子是：__________，__________。__________，__________。
⑥ 写木兰回到家乡后喜悦心情的句子是：__________，__________，__________，__________，__________，__________。
８、下面对诗句的理解不完全正确的一项是（ ）。
Ａ、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。
Ｂ、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。
Ｃ、“万里赴戎机，关山度若飞”描述了征途遥远，表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。
Ｄ、“出门看火伴，火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。
９、翻译下列句子。
① 万里赴戎机，关山度若飞。
答：_________________________________________________________
② 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
答：_________________________________________________________
１０、简答。
① 如何理解木兰代父从军这件事？
答：_________________________________________________________
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② 为什么在写木兰辞朝还乡前还要写出木兰功劳之大，天子赏赐之多？
答：_________________________________________________________
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【典型热点考题】
例__________落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么（ ），（ ），（ ）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
１、选出填入文首横线上最恰当的一句名言（ ）。
Ａ、罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”
Ｂ、车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”
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