概要: 3、刘连满想出“人梯”的办法成功地爬上了“第二台阶”,体现登山队员怎样的精神? _______________________________________________________________。 4、文中画线的句子属于________描写,其作用是_________________________。 ㈡阅读下面文字,完成1~5题。 他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。 现在,他们每跨越一步,就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无
《登上地球之巅》习题精选,标签:初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com履践:踩踏。
匍匐:爬到。
养精蓄锐:精足精神、积蓄力量。
3、C(感叹号应打在引号里面)
4、D
二、课文语段阅读题
㈠ 阅读文段,回答问题。
1、体力不济:中用、能成事 毅然:坚决地,毫不犹豫地。
2、D
3、团结协作,共同奋斗的集体主义精神。
4、环境 使读者有身临珠峰其境的感觉,在阅读的紧张之余还可以求得放松,达到一张一弛的阅读效果,给人美的享受。
㈡ 阅读下面文字,完成1~5题。
1、王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况个,终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上的创举。
2、开始了在缺氧的情况下人类攀登珠穆朗玛峰的创举。
3、缺氧、寒冷和黑夜。靠意志、毅力、坚强的信念和崇高的献身精神。
4、景物 表现了战胜困难,取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情,体现了人类意志和精神的伟大。
4、王富洲、屈银华和贡布。
分类导航
最新更新