1. 人教版七年级语文下册第29课《马》同步练习及答案

2. [10-10 23:17:41]   来源：http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读：8706次

概要： 4.首先，“教育”一词是拟人化用法，指的是人类对马的驯养。其次，“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照顾，被人喂养，而不是自由自在地自己寻找食物；“以接受束缚而告终”，包含两层含义： ①指马被套上缰绳，披上鞍辔，戴上衔铁，钉上蹄铁； ②指马从思想上接受服从人的观念，服从成为马的天性。 六.1.自由、强壮；豪迈、犷野 2.不攻击其它动物；不和别人或同类争夺食物 3.自由 4.野马：强壮、轻捷、遒劲、有充沛的精力和高贵的精神；家马：只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。 5.言之有理即可。如：喜欢野马，因为它身材高大，优美，它们有大自然赋予的美质，豪迈而犷野，但天性不凶猛，不攻击其它动物，团结和睦。 6.天然马比人工马更美丽。 七.略。点击查看：2009-2010学年第一学期期末考试试题汇总小编寄语：欢迎来www.85jc.com，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！上一页 [1] [2]

人教版七年级语文下册第29课《马》同步练习及答案,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com
4.首先，“教育”一词是拟人化用法，指的是人类对马的驯养。其次，“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照顾，被人喂养，而不是自由自在地自己寻找食物；“以接受束缚而告终”，包含两层含义：
①指马被套上缰绳，披上鞍辔，戴上衔铁，钉上蹄铁；
②指马从思想上接受服从人的观念，服从成为马的天性。
六.1.自由、强壮；豪迈、犷野
2.不攻击其它动物；不和别人或同类争夺食物
3.自由
4.野马：强壮、轻捷、遒劲、有充沛的精力和高贵的精神；家马：只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
5.言之有理即可。如：喜欢野马，因为它身材高大，优美，它们有大自然赋予的美质，豪迈而犷野，但天性不凶猛，不攻击其它动物，团结和睦。
6.天然马比人工马更美丽。
七.略。

点击查看：

2009-2010学年第一学期期末考试试题汇总

小编寄语：欢迎来www.85jc.com，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！

上一页  [1] [2] 

Tag:初一语文课后练习，初一语文课后习题答案，语文学习 - 语文课后练习 - 初一语文课后练习

上一篇：人教版七年级语文下册第16课《社戏》同步练习及答案