概要： 二、阅读理解（44分） 【一】阅读下面文言文语段，完成10－15题。（15分） 齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也。谓左右曰：“吾甚恶紫之臭（xiù 气味）。” 于是左右适有衣紫而进者，公必曰：“少却，吾恶紫臭。”公曰：“诺”。于是日，郎中（官名，侍卫近臣）莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。 （《韩非子．外储说左上》） 10、给下列加点字注音并解释。（4分） （1）齐桓公好服紫（ ） （2）吾甚恶紫之臭（ ） 11、对下面句中加点字解释不当的一项是（ ）（2分） A、齐桓公好服紫：穿。 B、桓公患之：以……为患，忧虑。 C、于是左右适有衣紫而进者：恰好。 D、境内莫衣紫也：做衣服。 12、下面加点字的意思和用法不同的一项是（ ）（2分） A．①其家甚智其子 ②吾
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【二】阅读下面语段，完成16－22题。（16分）
天上的街市
①远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
②我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
③你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
④我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
16、第1节由街灯写到明星，这是运用 的艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用 的创作手法。（2分）
17、本诗既有写实，又有想像，其中，第 节是写实，第 节是想像。（2分）
18、诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？（2分）
答：
19、诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？（2分）
答：
20、有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？（2分）
答：
21、本诗表现主题的方法是（ ）（2分）
A、对现实生活高度概括。 B、运用民间故事曲折的反映生活。
C、运用象征手法。 D、以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。
22、从下面词组中选出一组，充分地展开联想和想像，编一个合理且生动的小故事。（4分）
（1）汉堡 小蚂蚁 红背包 （2）月亮 古树 蜻蜓
【三】阅读下面语段，完成23－28题。（13分）
⑴忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
⑵“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
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