1. 人教版七年级语文上册《皇帝的新装》学案

2. [10-10 23:17:41]   来源：http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读：8798次

概要： “真奇怪！”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。” 雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。 国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。 忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。 国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。” “为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。 于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。” 听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个

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“真奇怪！”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”
雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。
国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。
忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。
国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”
“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。
于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”
听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为__________ _________________________。
15、解释下列词语：
（1）贤明：__________________________________________
（2）纳闷___________________________________________
（3）环视：___________________________________________
（4）抽咽：___________________________________________
（5）依然如故___________________________________________
（6）面红耳赤___________________________________________
16、这个故事的起因是（ ）
Ａ、国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵。
Ｂ、国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子。
Ｃ、国王年迈而无子，想要挑选一个义子作为继承人。
Ｄ、国王年迈而又无子，他十分苦恼。
17、这个故事的中心人物是（ ）
Ａ、国王 Ｂ、雄日 Ｃ、雄日的母亲 Ｄ、手捧鲜花的孩子
18、依据你的理解，补写完全文最后一句话（写在横线上）。
19、国王选雄日做接班人是因为雄日_________________________
20、恰当地归纳了本文中心思想的一项是（ ）
Ａ、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。
Ｂ、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们不要一味追求地位与财富。
Ｃ、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们要做一个诚实的人。
Ｄ、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的。 【拓展提升】
21、请同学们就下面设定的情境，展开大胆想像，对故事情节进行既在意料之外、又在情理之中的合理增补，体会童话想像丰富、情节生动的特色。（任选其中之一进行训练、交流。）
（1）有一天，皇帝在更衣室里，有个大臣来报重要军情……（想像一下，皇帝的反应）
（2）老大臣走后，两个骗子……（想像一下骗子会说什么）
（3）城里的人们都在怎样讨论这种神奇的布料，说什么，想什么？
（4）皇帝看到新装后，回到宫里……（想像皇帝想什么，做什么）
（5）游行大典后，皇帝回到宫中……（想像他会怎么做）
（6）假如孩子没有把真话说出来，事情会怎样发展？……
22、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
今年是安徒生诞生200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的巨人，你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。
（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。
主题： 。
（2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案。
答：
。
（3）请就安徒生童话对你的成长的影响和意义，发表一段富有感情的简短演讲。
【教（学）后记】

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参考答案
【自主学习】
1、gēng chèn hè dí cì bì jī hài jué pìn
2、(1)报告（上级） (2)(言语、动作)引人发笑
（3）使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）
（4）病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步

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