1. 《外国诗两首》学习指导

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8258次

概要：【知识考点归纳】 １、理解诗人对草原、森林、河流、乡间小路的灯光、暮色中的白桦涌起的情思，能感受诗人在描摹自然景物上的卓越才能。 ２、体会休斯对祖先和故土的寻根意识和对自己黑人种族的自豪感。了解诗意象高度凝炼（河流），表意深刻的特点，能品评重点语句。 【典型考题分析】 例题：《祖国》一诗中作者是通过哪些景物来抒情的？这样写有什么好处？ 探究思路：回答此题，关键是要能把握诗歌具体而形象的意象以及诗歌的抒情特色。在这首诗中，诗人以平实的笔调描绘俄罗斯原野的景色，如草原、森林、河流、乡间小路的灯光、暮色中的白桦。还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民笑谈的场面。而就在这对原野景色和农家生

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【知识考点归纳】

　　１、理解诗人对草原、森林、河流、乡间小路的灯光、暮色中的白桦涌起的情思，能感受诗人在描摹自然景物上的卓越才能。

　　２、体会休斯对祖先和故土的寻根意识和对自己黑人种族的自豪感。了解诗意象高度凝炼（河流），表意深刻的特点，能品评重点语句。


【典型考题分析】

　　例题：《祖国》一诗中作者是通过哪些景物来抒情的？这样写有什么好处？

　　探究思路：回答此题，关键是要能把握诗歌具体而形象的意象以及诗歌的抒情特色。在这首诗中，诗人以平实的笔调描绘俄罗斯原野的景色，如草原、森林、河流、乡间小路的灯光、暮色中的白桦。还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民笑谈的场面。而就在这对原野景色和农家生活的描述里，我们可以感受到诗人对祖国俄罗斯深切的爱，这种爱是缓缓释放的，是真实的，也是最本色的，读者会被深深感染。

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