1. 《人生》素质教育新学案

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8996次

概要： ⑵“越往上走”意味着年龄的增长。由于越老经历的事越多，所以见到各种事物都有一种似曾相识的感觉。 ⑶这里的“精神”应该指性格之类的东西。人们随年事的增高，自身在许多方面会有很多改变，但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的。 ⑷这道题答案不求一致。提示：作者的这种感受也许是对的，是他的亲身感受或真切观察所得，但未必全正确，因为作者似乎对老年人的弱点看得清楚，而对老年人的眼光、洞察力忽略了，也许老年人会更留恋生命。 ３、开放探究： ⑴杨絮为播种生命而不计成本、不惜一切代价的付出和投资。（答出杨絮“在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断潜心这项浩大的生命工种工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获”也可。）

《人生》素质教育新学案,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com

　　　⑵　“越往上走”意味着年龄的增长。由于越老经历的事越多，所以见到各种事物都有一种似曾相识的感觉。

　　　⑶　这里的“精神”应该指性格之类的东西。人们随年事的增高，自身在许多方面会有很多改变，但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的。

　　　⑷　这道题答案不求一致。提示：作者的这种感受也许是对的，是他的亲身感受或真切观察所得，但未必全正确，因为作者似乎对老年人的弱点看得清楚，而对老年人的眼光、洞察力忽略了，也许老年人会更留恋生命。

　　３、开放探究：

　　　⑴　杨絮为播种生命而不计成本、不惜一切代价的付出和投资。（答出杨絮“在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断潜心这项浩大的生命工种工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获”也可。）

　　　⑵　落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。（或：播种生命。或：能够遇到一片沃土，助它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。意思正确即可。）

　　　⑶　我们应该感谢生命，珍惜生命，把握生命。（意思正确即可。）

　　　⑷　①　播种生命　生命意识（或生命现象）

　　　　　②　其一，在人生的道路上，即使遇到挫折，也不悲观，不绝望。其二，要勇敢地蔑视和挑战不公平的命运。（意思正确即可）

　　　⑸　依据文章写出自己真实感受，理由充分即可。

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