1. 《愚公移山》素质教育新学案

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8721次

概要： ①智叟阻止愚公移山的理由是：。 ②愚公认为移山能够成功的理由是：。 ⑹其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”与河曲智臾说的“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？”两句话意思相近，语气上有什么不同？ ２、能力提高： 仔细阅读下面语段，回答文后问题： 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心直固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

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　　　　①　智叟阻止愚公移山的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　②　愚公认为移山能够成功的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　⑹　其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”与河曲智臾说的“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？”两句话意思相近，语气上有什么不同？

　　２、能力提高：

　　　　仔细阅读下面语段，回答文后问题：

　　　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心直固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝敢其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　　⑴　指出下列没有通假字的一项 （ ）

　　　　Ａ、寒暑易节，始一反焉。

　　　　Ｂ、甚矣，汝之不惠。

　　　　Ｃ、子子孙孙无穷匮也。

　　　　Ｄ、河曲智叟亡以应。

　　　⑵　为下列句中加粗的字选择正确的意思：

　　　　①　河曲智叟：

　　　　　Ａ、老人

　　　　　Ｂ、妇女

　　　　　Ｃ、男子

　　　　　Ｄ、老头

　　　　②　汝心直固：

　　　　　Ａ、心里

　　　　　Ｂ、思想

　　　　　Ｃ、做法

　　　　　Ｄ、言论

　　　　③　何苦而不平：

　　　　　Ａ、苦于

　　　　　Ｂ、痛苦

　　　　　Ｃ、愁

　　　　　Ｄ、怕

　　　　④　曾不若孀妻弱子：

　　　　　Ａ、竟然

　　　　　Ｂ、并、乃

　　　　　Ｃ、曾经

　　　　　Ｄ、可曾

　　　⑶　选出翻译有错误的一项（　）

　　　　①　甚矣，汝之不惠。译文：你可太不聪明了。

　　　　②　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

　　　　　　译文：山神听说了这件事情，害怕他不停地挖下去，报告了这件事给天帝。

　　　　③　帝感其诚。 译文：天帝被他的诚心所感动。

　　　　④　其如土石何？ 译文：又能把土石怎么样呢？

　　　⑷　对选段分析有错误的一项（　）

　　　　Ａ、智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。

　　　　Ｂ、愚公认为移山能够成功，是因为他看到了自然的不变和人的无穷无尽，正确地看待了自然与人之间的关系。

　　　　Ｃ、智叟之所以对愚公移山采取讥讽的态度，是因为他用变化的观点看问题，看到了自然的巨大力量。

　　　　Ｄ、本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望。

　　　⑸　有人说这个故事最后还是靠神仙的力量把两座大山搬走的，这样看来，愚公还是无能的，你同意吗？

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