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  1. 人教版九年级上册语文第六单元同步检测试题

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8164

概要:Section targeting内容预览: 人教版九年级上册第六单元同步训练 一、积累运用(39分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.辍耕(zhuì) 存 恤 (xǜ) 骑千余(jì) 屯新野(tún) B.陟罚(zhì) 六七百乘(chéng) 帝室之胄(zhuò) 麾 下(máo) C.社稷(jì) 诛暴秦(shū) 抢地(qiāng) 右擎苍(qíng) D.夙夜(sù) 数 谏 (shuò) 色挠(náo) 羌 管(qiāng) 2.根据语境解释下列加点的词。(5分) (1)因屏( )人曰:“汉室倾颓( ),奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度( )德量力,欲信( )大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗( ),至于今日。然志犹未已,君谓

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内容预览:
人教版九年级上册第六单元同步训练
一、积累运用(39分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.辍耕(zhuì) 存 恤 (xǜ)
骑千余(jì) 屯新野(tún)
B.陟罚(zhì) 六七百乘(chéng)
帝室之胄(zhuò) 麾 下(máo)
C.社稷(jì) 诛暴秦(shū)
抢地(qiāng) 右擎苍(qíng)
D.夙夜(sù) 数 谏 (shuò)
色挠(náo) 羌 管(qiāng)
2.根据语境解释下列加点的词。(5分)
(1)因屏( )人曰:“汉室倾颓( ),奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度( )德量力,欲信( )大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗( ),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
(2)安陵君曰:“大王加惠( ),以大易( )小,甚善;虽然( ),受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使( )唐雎使( )于秦。
3.完成下列诗句、出处、作者及朝代搭配。(3分)
(1)斜晖脉脉水悠悠一《望江南》一( )一晚唐
(2)老夫聊发少年狂一《 》一( )—宋代
(3)物是人非事事休—《武陵春》一( )一宋代
(4)沙场秋点兵一《 》一( )一南宋
4.用课文原句填空。(10分)
(1)然侍卫之臣不懈于内,____________, ____________,欲报之于陛下也。
(2) 为报倾城随太守, ____________, ____________。
(3)____________,也拟泛轻舟,____________, ____________。
(4) 《江城子》中苏轼希望朝廷能够重用他,给他机会建功立业的语句是: ____________, ____________。
(5)《陈涉世家》中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念,善于激励众人反抗决心的一句话是: ________________________。
5.翻译下列语句。(6分)
(1)夫韩、魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也。
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(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
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(3)怀怒未发,休祲降于天。
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6.综合学习与探究:话说风流人物(5分)
(1)续写下面的语句,使之形成完整的排比句。(2分)
古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们感受到文天祥的崇高气节;____________, ____________; ___________, ____________。
(2)许多人都有自己心中的偶像:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华横溢的文人……想一想,有谁让你敬佩甚至崇拜?请参考《感动中国2004年颁奖词》(节选),写一段简短的话,向同学们介绍一位令你感动的人物。(3分)
要求:像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
例文:任长霞———她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子就能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
———《感动中国2004年颁奖词》(节选)
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7.阅读下面这首词,回答问题。(8分)
渔家傲 秋思
寒下秋来风景异,(1)衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,(2)人不寐,将军白发征夫泪。
(1)这首词中点明地域特征,统领全部景物特点的诗句是:________________________。(1分)
(2)这首词的作者是____________(朝代)的 ____________(人名),我们曾学过他的____________(作品),作品抒发了他远大的政治抱负:____________, ____________。(4分)
(3)请选择划线句子(1)(2)的任一句作点赏析。(3分)

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