概要：“我知道，你是不会忘记我的，”杰克说，“虽然你看起来很高傲、爱开玩笑，但是我知道你有一颗善良的心。”他顿了顿，然后冲我们大家说：“一直以来，我对你们不太友善，但我不是故意这样的。你们可能不知道，我有9个孩子，还有一个卧病在床的妻子。她的病情十分严重，四年了，我从来没睡过一个安稳觉。我大部分的工资都用来给她看病买药。孩子们也全力地支撑这个家，但是我还是经常……没有东西给他们吃。也许你们觉得我独自一人躲在一边儿吃饭很好笑。好吧，我承认我确实是觉得很丢人——因为我吃的‘夹心面包’里面从来都是空的。”“噢，像今天，我的午餐盒里 就只有一个生萝卜。所以，这包肉对我来说真的意味着很多很多，今晚，我的孩子们……”他用手背擦了擦眼泪哽咽着说，“今晚我的孩子们将会吃上一顿真正的……”杰克一边抽泣着
2017高二语文必修五第4单元能力提高测试卷（带答案）,标签：高二语文课后习题答案,http://www.85jc.com“我知道，你是不会忘记我的，”杰克说，“虽然你看起来很高傲、爱开玩笑，但是我知道你有一颗善良的心。”他顿了顿，然后冲我们大家说：“一直以来，我对你们不太友善，但我不是故意这样的。你们可能不知道，我有9个孩子，还有一个卧病在床的妻子。她的病情十分严重，四年了，我从来没睡过一个安稳觉。我大部分的工资都用来给她看病买药。孩子们也全力地支撑这个家，但是我还是经常……没有东西给他们吃。也许你们觉得我独自一人躲在一边儿吃饭很好笑。好吧，我承认我确实是觉得很丢人——因为我吃的‘夹心面包’里面从来都是空的。”
“噢，像今天，我的午餐盒里 就只有一个生萝卜。所以，这包肉对我来说真的意味着很多很多，今晚，我的孩子们……”他用手背擦了擦眼泪哽咽着说，“今晚我的孩子们将会吃上一顿真正的……”
杰克一边抽泣着一边拉开包裹。突然，迈克冲了过去，他想抓住那个包裹，但为时已晚。我们眼睁睁地看着杰克在包裹里使劲翻寻着，最后他拿起了一只鹿耳朵，它软软地在他指尖上晃动着……
这情形确实可笑，可笑得让人想哭。良久，杰克抬起头来，脸上挤出一丝冷漠的笑容，“谢谢。”他平静地说。
那一刻，我在心里默默地起誓，无论什么人，无论他看起来是多么愚蠢、贫穷或令人生厌，我都不能去欺负或者嘲笑他，因为他和我们一样——有悲伤、有快乐、有被尊重和关爱的权利。
(选自《微型小说选刊》)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A.小说塑造了两个个性鲜明而又截然不同的艺术形象。迈克聪明，爱搞恶作剧;杰克沉默孤僻，老实厚道。
B.杰克常常被别人愚弄，却从不发脾气，是因为他背后有一个非常困难的家庭，使他背负着沉重的经济负担。
C.小说结尾揭示了作品的主题，作者呼 吁人们同情弱者，关爱他人，具有强烈的感染力和深刻的教育意义。
D.这篇小说借助人物之间的对话，塑造了一个被歧视的弱者形象，巧妙地传达出了作品的写作用意：呼吁人们对杰克伸出援助之手。
E.小说插叙了杰克的家庭情况，这样安排情节一是避免平铺直叙，二是批判同事迈克的可恶，为更好地表现主题服务。
(2)请根据原文第一段概括杰克的性格特点，并简析其作用。
(6分)
答：__________________________________________________
(3)看到同事送给他的一个大包裹，杰克为什么“眼睛里有东西在闪烁”?(6分)
答：_________________________________________________
(4)小说的标题“小心踩着别人的落魄”具有深刻的思想内涵，请结合小说谈谈你的认识。(8分)
答：__________________________________________________
解析：(1)B项，杰克被别人愚弄却不发脾气，主要与他的性格有关，与他的家庭情况没有因果关系。D项，“呼吁人们对杰克伸出援助之手”错，小说没有这个意思。E项，“批判同事迈克的可恶”不确切，小说插叙杰克家庭的情况是为了表达对弱者的同情。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(2)本题考查鉴赏文学作品的人物形象的能力。根据第一段中的“他沉默、孤僻，但老实厚道，从不做坏事”可概括出其性格特点。他如此沉默孤僻、老实厚道，使他成为人们取笑愚弄的对象，也为下文叙述他独特的经历作了铺垫。
(3)本题考查对文意的理解和把握的能力。解答此题，要结合杰克此时的心情和他的经历来考虑。“有东西在闪烁”表明杰克对同事的礼物表示感激，据此可答出第一点。由杰克独特的经历可答出第二点。
(4)本题考查文学作品的探究能力。“小心踩着别人的落魄”这个标题具有深刻内涵，从中可以找到对待弱者的正确态度，即不能轻视或嘲笑他们，应该予以同情和关爱。考生理解了这点就把握住了答题的要领。
答案：(1)答C给3分，答A给2分，答E给1分;答B、D不给分。(2)性格特点：沉默孤僻，老实厚道。作用：为下文写他受到别人的愚弄以及叙述他独特的经历作铺垫。
(3)①对同事送来的礼物表示感激。
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