概要：育英中学学生会201 2年4月25日答案：②用词不当应把“营造”改为“丰富”。④啰唆应去掉“电影欣赏”后面的“水平”。⑤谦敬失当应把“赴”改为“莅临”。⑧用词不当应把“光顾”改为“参加”。六、写作(60分)18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2011年10月13日下午5点30分许，广东省佛山市南海区黄岐的广佛五金城里，两岁女童小悦悦在巷子里不慎被一辆面包车撞倒并遭两度碾轧，随后肇事司机逃逸;几分钟后，小悦悦又被一辆小型货柜车碾轧。在接下来的7分钟内，从小悦悦身边经过的18个路人，都对此冷眼漠视，只有第19名路人拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于零时32分离世。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作提示】这是
2017高二语文必修五第4单元能力提高测试卷（带答案）,标签：高二语文课后习题答案,http://www.85jc.com201 2年4月25日
答案：② 用词不当 应把“营造”改为“丰富”。
④ 啰唆 应去掉“电影欣赏”后面的“水平”。
⑤ 谦敬失当 应把“赴”改为“莅临”。
⑧ 用词不当 应把“光顾”改为“参加”。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2011年10月13日下午5点30分许，广东省佛山市南海区黄岐的广佛五金城里，两岁女童小悦悦在巷子里不慎被一辆面包车撞倒并遭两度碾轧，随后肇事司机逃逸;几分钟后，小悦悦又被一辆小型货柜车碾轧。在接下来的7分钟内，从小悦悦身边经过的18个路人，都对此冷眼漠视，只有第19名路人拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于零时32分离世。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
这是一个材料作文。作文材料是一个真实的事例，而小悦悦的离去，带给我们的是巨大的心灵震撼，因为“小悦悦事件”引发了一场全国性的关于道德危机的大讨论。考生要想写好这篇作文，首先要对材料进行认真分析。材料中涉及的人物有这样几类：一是两岁女童小悦悦，二是肇事车辆司机，三是18个冷漠路人，四是拾荒阿姨陈贤妹。因此，考生在写作时可以围绕着材料中的一类人或几类人，围绕着材料中所反映的现象，从多个不同的角度进行构思。考生可参考以下立意角度：(1)营造温暖的社会环境。(2)怀揣一颗善良的心。(3)拒绝冷漠需制度给力等。
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